深入开展了“党旗在心中，示范看行动”党员主题教育活动。在党员、干部中开展“双结对”活动即：普通党员与学生结对，党员干部与青年教师结对;在党员教师中开展了“争做课程改革先锋”活动，组织了党员“每人一课”、优质课观摩、献计献策、班级管理、教学教研交流活动;组织每名党员干部在各自的分管工作中确定管理创新项目，采取各种有效措施积极推进管理创新活动;深入开展了建设学习型领导干部专题论坛活动。组织党员深入开展了三日一网各项活动。

党支部考察评价意见范文 篇17

　　学校的基本情况 我校有真实党员 10 名，今年的积极分子 2 名，全校 共有 12 名党员，54 名团员。 学生总数 281 名学生，其中少先队员数 234 名，班 级数 7 个，其中一年级有 2 个班。 20xx 年协德校小学党支部在双湖区教育局和校党 委、人民政府的正确领导下，坚强学校党组织建设，建 立加强学校党组织长效工作机制和教学工作长效工作机 制，为贯彻落实自治区党委提出的“坚固基地、抵御渗 透、为人师表、教书育人”的目标要求，认真落实好地 区党委提出的以“坚强一个地位、加强两支队伍、落实 三项措施”为目的在学校学习和认真落实“西藏工作会 议”精神、开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”“创先 、 争优”学习实践活动的进行步骤与任务，抓紧做好了如 下一系列工作： 深化先进性教育活动，巩固成效、

　　一、深化先进性教育活动，巩固成效、发挥好了学校党 支部的政治领导核心作用。 支部的政治领导核心作用。 1.始终坚持“社会主义办学方向”和“学校党组织领导 下的校长负责制度” ，解决学校大小问题和突出问题采取 “班子成员共同讨论”措施，共同开展工作，发挥好了学校党组织的政治领导核心作用。 2.加强领导班子建设和党员队伍建设，落实好了“党委 工作计划”制度。坚持对党员进行党的知识教育、发挥 好了党员在“巩固基础、抵御渗透、为人师表、教书育 人”的模范作用。 学校党支部坚决执行学习“第五次西藏座谈会”内容及 实施，民主生活制度，民主评议制度和党员带岗制度的 同时，对于在“保持共产党员先进性教育活动”中提出 的突出问题，学习科学发展观总结经验，建立了加强学 校党组织的长效工作机制。 3.在坚持正确的政治方向及维护祖国统一、增强民族团 结、反分裂主义、抵御渗入的前提下，进一步加强对教 师队伍进行的思想政治教育，学习那曲教育工作会议内 容，有效地解决了“为谁培人、培养怎样的人、怎样培 人”问题。 4.进一步完善“党员联系群众制度” ，通过带领好党员， 推进了群众工作。 20xx 年选择政治上可靠，道德品德良好，具有一定的专 业水平和工作经验的 4 个年轻，推荐加入中国共产党， 加强了党员队伍建设， 20xx 年入党的 11 个预备党员转入 共产党员。

　　二、切实加强了对教职工进行的思想政治教育。 切实加强了对教职工进行的思想政治教育。1.以“四个认同”为核心，以“三维、两反”为重点， 以政治理论学习、课堂教学和各种活动为手段，以提高 全校党员队伍和教师队伍的政治觉悟和思想道德水平为 目的，从各方面开展了思想政治教育。 2. 建立学校领导班子， 党员和教师的政治理论学习制度， 组织全体教职工每周六 1 个小时的政治理论学习，组织 他们学习党的各项路线、方针、政策，法律法规，党的 xx大，17 届 4-5 中全会精神， “中央召开的西藏工作座 谈会”重要精神，提高了全体教职工的政治理论水平， 政治敏锐性和政治鉴别力。 3. 我校党委组织在上级部门的安排部署下积极参加各项党活动特别是校党书记通过一对一的形式对我校特困生进 行生活、学习上的帮助。每个党员出点钱，为这些学生买衣 服、买帽子、内衣内裤、袜子、鞋、作业本、铅笔、等学习 工具，周日还给适当学生零食，平时教育学生们不怕贫困就 怕没用文化，贫困是暂时的没有文化就永远贫困等等各种方 式教育学生。例如：达罗老师帮五村贫困户久久的孩子旦真 多吉买学习用具、帽子;云旦老师对五村贫困户达布的孩子 帽子、 零食; 梅朵老师对五村贫困户嘎玛的孩子仁青买鞋子、 上衣;其米加措老师对二村贫困户理比的孩子朗措买鞋子、 学习用品等我校全体党员踊跃参加一对一帮助贫困户的孩 子能在学校感到温暖，感到幸福。还利用周末时间在学生寝室组织我校全体党员进行一次个人卫生大行动。帮学生洗 头、理发、发冬季帽子和内衣内裤等彻底洗出身上的臭味。