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教师工作的自我鉴定范文(精选35篇)

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教师工作的自我鉴定范文(精选35篇)

教师工作的自我鉴定范文(精选35篇)

教师工作的自我鉴定范文 篇1

  雁过无痕,月落无声,时间总在悄然飞逝。从20xx年十月入职至今,已在学校度过了一年多的光阴,在这一年多的三个学期里,先后担任了Photoshop 基础、ATA 考证、A I 和Indesign 的教学工作,以及11 印图班的班主任工作。经过这一年多的努力工作和不断学习,我获益良多,在这里对自己的教学工作做个小小的总结,衡量下这段时间的得与失,发扬好的有点改进不足的地方。

  教师是不但是学生的知识传导者,更是学生的灵魂工程师。作为教师,必须具备良好的思想品德,这一年多来,我一直坚持坚持学习马列主义毛泽东思想,邓小平理论,三个代表重要思想和科学发展观,提高自身的思想觉悟,时刻关注国家、社会动态。平时和同事们和睦相处,共同工作,共同学习,共同进步。以学生为主体,关注学生思想、学习动态,引导学生向好的方面发展。认真对待教育教学工作,时刻提醒自己向优秀教师行列发展。

  在教学上,我坚守岗位,从不旷课或随意请假,认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,特别是对接受能力较差的学生,广泛涉猎各种知识,向有经验的教师学习,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,建立良好的师生关系,注重形成轻松愉快的课堂氛围,授之以渔,引导学生学以致用,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高学, 从而也不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,积累教学经验。

  虽然所任教的科目是自己熟练的知识,但如果安于现状不求进一步提高,终有一天会倍感吃力,因此,在教的过程中也得不断地学,特别是做为平面设计这一类老师,一天不学习,就会落后一截,所以在教学之余,我也会不断地总结、研究新的方法和学习新的技术,充实自己,真正去达到教师必须拥有的知识水平。

  在这一年多的教学中,可能由于和学生年龄相差不大的原因,与他们的相处比较融洽,因此在教学中也轻松很多,他们不但能认真学好所学的知识,大部分还能学以致用。上学期两个班级在A TA 中级技能考证中得以全部通过,而自己也得到了优秀教师的称号以及获得考证技能奖项,但这一切只代表过去,现在和将来还得自己付出更多的努力,才能真正的成为一名优秀的教师。

  以上就是我在这一年多的工作情况,期间得到了很多学校领导和同事们的帮助,也发现自己还存在很多的不足之处,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

教师工作的自我鉴定范文 篇2

  我是xx小学的一名人民教师,任职以来我用一直我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。以下是我对自己工作所做的自我鉴定。

  一、师德表现

  关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。

  关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过:“虽然你面对的是几十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同这个人的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

  二、教学方面

  1、备课

  开学初,积极参加教研室组织的教研活动,根据要求,提前两周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常把工作带到家里。为了学生能更直观地感受所学的知识内容。

  2、上课

  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对贫困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

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