在高中语文教学中渗透传统文化研究(第2页)(1757字)

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在高中语文教学中渗透传统文化研究(第2页)

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　　高中语文教学的三维目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，所以在教学过程中，教师要依据三维目标设计教学方案，让学生在学习传统文化知识的同时，汲取正确的理念，形成正确的情感态度与价值观。如在教学《孔雀东南飞》时，教师可以在课堂上播放歌曲《孔雀东南飞》，从而为刘兰芝与焦仲卿的爱情悲剧烘拖气氛。

　　俗话说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”高中语文教师采用灵活的教学手段，一定能激发学生学习传统文化的兴趣，从而提高高中语文教学质量。

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