四、存在的问题及建议

　　这届教育实习，也存在一些问题，部分学生的教学基本功较差，专业素质还存在不少问题。如部分学生的普通话不过关，有的学生对教材体系、教材重点和难点把握不准，不能从整体上理解知识结构及教法特点，不能按教育规律、教材特点、学生特点科学地组织教育教学活动。还有的同学教案不过关，教案设计简单。

　　鉴于存在以上的问题，我们认为应加大改革的力度，认真总结教育实习工作，吸取教训，推广经验，弥补不足，为今后的工作提供一些有益的经验和做法，以利培养合格的中学师资。我们建议：

　　1、加强对学生的素质训练，提高学生的整体素质。通过实施新的教学计划，优化课程体系，从根本上解决教学质量与培养目标、规格不相一致的问题。使学生掌握扎实的基础理论、专业知识和基本技能，使学生适应中学体育教育新课程改革转变的要求。

　　2、逐步建立稳定的教育实习基地，使教育实习具有连贯性，切实提高实习质量。

　　3、继续加强对教育实习的规范化管理，做好对实习过程的监督、检查、指导工作。

　　4、保证实习时间，教育实习的进行有一个转变角色的过程，需要一定时间去转变，在实习时间安排上要合理。

有关专业实习报告集锦(第40页) 篇26

　　一、实习的目的和意义

　　根据教学大纲的安排，学校会在大二第二学期结束的时候给我们安排一周的理解练习。对于这次实习，我们早就充满了期待。这是我们照顾书本知识和工厂一般实际专业问题的好机会。通过这次认识实践，我们走访了各个工厂，让我们对一些机床和零件加工工艺有了更深更感性的认识，为以后的学习或生产实践打下了坚实的基础。这次实习对我们工科学生来说是一次具有特殊意义的重要活动。了解实习让我们感受到车间的氛围，同时也让我们感受到工人的心情，他们的工作需求和工作状态，让我们更加意识到自己的责任。对于我们这些没有离开社会的人来说，实际工作是一个新世界。短短几天，我们之前学的理论知识经历了一次历练，思想认识一次次刷新，眼界也逐渐开阔。

　　在为期一周的实习中，我们去了三家工厂，即东风冲压模具厂、武汉可口可乐公司和武汉远丰汽车零部件公司。每次参观都用心记下自己的所见所闻，跟着老师和讲师把未解的问号打破。实习期间，每一点我都受益匪浅，体会到的将是自己的知识积累。

　　二、实习内容

　　7月2日上午:讲座:金属切削设备讲座

　　通过老师的精心讲解，我们不仅知道了机床的组成、种类和组成，也知道了机械专业的重要性。在这样的课上，我们知道如何区分卧式和卧式机床，也知道机床由主轴箱、进给箱和滑动箱组成，也知道金属切削的方式和类型。

　　7月2日下午:参观地点:东风冲压模具厂

　　我们参观的第一站是位于神龙大道的东风冲压模具厂。虽然经过两年的学习，我们已经学到了一些专业知识，但是我们对冲压模具的了解仍然很少，所以大家对这次访问很感兴趣，想看看不同形状的零件是如何从钢板上加工出来的。

　　专业实习报告二经过两年半的理论知识积累，应该有一个步入社会实践的过程，即理论与实践相结合，特别是对于建筑学等实践性较强的学科，更应该强调实践技能的培养。而且这个科目和书有一定的区别。在这个实践中，我们可以升华我们所掌握的理论知识，为我们的理论和实践找到最好的起点。所以一定要有理论联系实际的机会。在实践中，我们可以获得一些只有在实践中才能获得的技能，这将为我们以后的工作打下良好的基础。这就是这个做法的目的。

　　主体

　　中专第二学期一开学，老师布置任务后，我就开始了实习生活。虽然时间不是很长，但我知道这次实习的重要性，因为这次实习是我们了解专业的一个窗口，也是我们选择职业、社交甚至认识社会的第一次机会。所以我决定在这次实习生活中严格要求自己，虚心向老师请教，让自己通过这次实习真正学到一些东西，减少将来踏入社会的一些盲目性，让自己对自己未来的工作道路更有信心。

　　1.在这次实践中，我了解了建筑工地使用的一些建筑材料的基本性能测试:

　　1.水泥性能测试