不停的转动横向和纵向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一个下午，自以为差不多的时候，准备在加以最后一刀，却操之过急，把圆弧的直径车小了!我痛心不已，惨啊!最难受的是站了一整天，小腿都疼起来。但当把车好的零件交给老师时那种成功的喜悦使我忘记了站得发疼得小腿。这种成功的喜悦只有通过亲身参加实训才能感受得到。

　　身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。钳工实训给了我们一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师认真、耐心的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操作和经验的不断积累，才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。钳工实训就是培养学生实践能力的有效途径。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成，互相补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过钳工实训，整体感觉实际生产方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实训中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。

关于自我鉴定实习报告模板 篇12

　　时光荏苒，转眼间，我的见习生活结束了。从懵懂到熟悉，总以为要经历许久，其实也不过一个月而已。记得1月10日政府官网公布名单时，我在忐忑中撞到了幸运，被分配到铜川市扶贫开发局见习。直到如今写下这段文字，我仍怀着一种激动且感恩的心情。作为一名在校大学生，我很庆幸自己能够获得此次的见习机会。

　　在近一个月见习期里，我学习到了校园接触不到的知识，受益匪浅。我明白了知识储备和运用的重要性，学习知识就是为了最终将它运用到实际的生活或者工作中。而我，大部分时间都在接受书本知识而缺少社会实践，这一认知的重要性可想而知。我很感谢办公室中的前辈耐心指导，我带着有限的书本知识，在许多方面都有不足，也是多亏他们的指导，我才能在这短短的时间内，尽可能地学到更多。

　　每天上午八点半上班并不是一个苛刻的要求，可对于家在印台区的我来说，也并不轻松，每天天空还未露白我就要从家出发，到家已近晚上八点。我总觉得这段路程每天都在偷我的时间。这个小偷开始时还会让我觉得头疼，某天早晨，我看着窗外，太阳的光亮点点映照在这片大地上，于是那天下午我开始有意识地观察天空。我看到夕阳渐渐西下，有时他被云朵遮住，大地就会慢慢褪色，直至被路两旁彩色的灯光再次照亮。我曾经在地理书中学习过地球的自转，也明白太阳东升西落的科学道理，可亲眼见证的景象仍会一次次震撼着、吸引着我。我要收回之前的话，这段路程并不是小偷，这是一场交换，用宝贵的时间换取更宝贵的美丽风景。是实习的生活让我变得沉静，让我懂得感悟生活。

　　在这里，我打破了以前的对公务员“一张报纸一杯茶”的偏见。他们并不闲散，甚至称得上是忙碌，每天都有数不清的工作缠身，时常还需要加班。在这里的第一天我帮忙校对了20--年脱贫攻坚工作要点，文件很长，而且以全市脱贫攻坚领导小组这样高规格名义发文，其严格程度可想而知，为了其严谨性需要一字一字、一句一句地看下去。开始我还曾洋洋自得，觉得碰到了专业对口的工作，对自己非常之自信。直到看到主笔者校对的密密麻麻的内容，与自己寥寥无几的校对内容相对比，突然间，一丝羞愧缭绕心头，既是对自大态度的羞愧，也是对业务无知的迷茫。所以在这里上到的第二课就是，永远不要轻视其他人与其他事物，不做不知事之艰难。给予他人他物的，不仅是回报，还应有尊重。很遗憾，后来我再没有碰到需要校对的文件，也丧失了更认真对待它的机会。人生大概就是这样，有得有失，“能量守恒”。所以才要努力把握现在，不疏忽不轻视，尽自己所能做到最好，这也许就是他们所说的“敬业”。