实习简况

　　了解各种工程程序;通过阅读图纸，实习内容：学习国家相关的规章制度。解设计的意图、设计方案、施工细部;解在工程建设中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。

　　一)建筑学知识

　　参观特色建筑，参观校内单体建筑及建筑组群。解分析以下内容：

　　对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。1根据所学知识。

　　解各层平面布局及房间布置，2参观建筑物外观及内部。观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。

　　3分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。

　　二)房屋构造

　　解以下内容通过去参观某项在建工程现场情况。

　　1解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;

　　2解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;

　　3解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;

　　配筋方式及其与墙、梁的连接构造，4解该建筑物板、梁、柱等的类型。解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;

　　5解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造;

　　6解建筑物的建筑装修构造。

　　三)建筑材料

　　解以下内容：通过去建筑工地实地参观。

　　1解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;

　　2解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;

　　3解各种钢筋加工情况;

　　4解有关装饰材料的情况。

　　四)建筑施工

　　要求了解以下内容：通过去施工现场参观。

　　生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;1解各施工工种的工艺过程。

　　现浇构件的施工工序;2砖混结构施工工序。

　　3建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求;

　　4土建工程与安装工程的施工配合及工序要求;

　　施工特点及方法;5装修工程的施工过程。

　　钢筋的绑扎，比如。底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的`接头数只有25%即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，留槎的过程中，可以留斜槎，如果要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。进行混凝土施工的过程中，要特别注意混凝土的配合比，天热的时候要注意养护。

　　五)基础

　　1基础选用类型采用独立基础,基底标高为-5.10m

　　2.钢筋基础地面应作强度等级为c10的100厚垫层,垫层宜比基础每侧宽出100

　　3.钢筋基础曾厚度,《有垫层处》40,无垫层处70,与土壤直接触外侧建筑防水做法的钢筋挡土墙,柱在室外地面部分保护层厚度应向外增加到40。

4月建筑专业实习报告(第8页) 篇10

　　一、调研目标

　　了解行业发展前景，更加明确建筑装饰工程技术专业的核心岗位，调整对核心技能的认识与分析定位，更客观地制定11级人才培养方案，在教学中更好地体现“校企合作，工学结合，四室合一”的特色。

　　二、调研概况

　　1、调研背景

　　我专业在今年12月份要求学生对部分装饰设计公司、设计施工等相关企业进行调研，以此获取装饰工程技术行业分析、行业职业领域分析、行业职业群和相应的岗位职业能力（关键能力）分析，为人才培养方案的开发设计确定理论依据。

　　2、调研主要内容

　　调研内容有：实习生专业能力、人际关系、语言表达能力、服从安排能力、专业核心技能与岗位分析等。

　　3、走访企业概况

　　针对建筑装饰工程技术专业的人才市场需求状况以及人才所必备的专业技能，我们进行了一系列的调查研究，实地调查的对象主要是在徐州地区实习的大四学生，和部分装饰公司走访。

　　4、调查方法

　　本次调查主要采取了网络调查问卷、个别访谈和赴用人单位座谈会等形式，用人单位有关领导、人事部门负责人和专业技术人员对我们的调查活动非常支持，给予了我们极大的帮助。