当前所在位置: 首页 > 医学 > 正文

临床护理的论文(推荐)

本文共计30995个字,预计阅读时长104分钟。【 字体:

论文指导服务

毕业论文网专业团队提供毕业设计、论文写作指导及相关咨询服务

论文指导 毕业设计 答辩咨询
微信号已复制到剪贴板

临床护理的论文(推荐)

  无论是在学习还是在工作中,大家都写过论文,肯定对各类论文都很熟悉吧,论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。怎么写论文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的临床护理的论文,希望能够帮助到大家。

临床护理的论文(推荐)

临床护理的论文1

  1 临床抗生素不合理使用的表现

  (1)无论感染还是非感染疾病,只要有病就用抗生素。

  (2)无论什么感染,都用广谱抗生素。

  (3)无论疾病性质,大都用静脉注射,而且剂量过大,疗程过长。

  (4)不考虑抗生素的抗菌特点,随意联合使用。

  (5)使用一些在儿童期禁用、慎用或已被淘汰的药物。

  (6)与其他药物如病毒唑、维生素等混合在较大量的液体中静滴。

  2 儿童不宜使用的'抗生素

  (1)氨基糖苷类抗生素,都有轻重不等的耳毒性和肾毒性,尤其是耳毒性,可引起永久性耳聋。

  (2)四环素类抗生素,能与新生长牙齿中的钙结合形成黄色结合物沉着,俗称“四环素牙”。此类药物还能与骨中的钙结合抑制婴儿的骨骼生长。故8岁以下儿童禁用。

  (3)氯霉素早产儿和新生儿应禁用,儿童慎用。

  (4)磺胺类药物早产儿和新生儿应慎用。因此类药物能引起早产儿和新生儿黄疸、粒细胞减少等。

  (5)喹诺酮类,12岁以下的儿童禁用,18岁以前慎用。

  (6)第一代头孢菌素儿童不可大剂量使用。因为此类药物肾毒性较大,可引起小儿血尿、肾组织坏死。

  总之,选择抗生素时要全面考虑患儿的感染情况、生理状态、病理状态,合理选用药物的品种、使用剂量、用药时间以及给药途径。有效控制感染,减少药物不良反应,防止人体内菌群失调,减少耐药性的产生。

  3 滥用的不良后果

  滥用抗生素可导致儿童体内耐药菌株产生,引发难以治愈的感染性疾病。大量耐药菌的产生,使难治性感染越来越多,导致病菌感染的机会越来越多,治疗感染性疾病的费用越来越高。据报道耐青霉素的肺炎链球菌,过去对青霉素、红霉素、磺胺等药品都很敏感,现在几乎“刀枪不入”。绿脓杆菌对氨苄西林、阿莫西林、西力欣等8种抗生素的耐药性达100%,肺炎克雷伯氏菌对西力欣、复达欣等16种高档抗生素的耐药性高达52%-100%。而耐甲氧西林的金黄色葡萄球菌除万古霉素外已经无药可治。

临床护理的论文2

  1结果

  1.1临床护理带教老师的一般情况

  本次调查对象均为女性,年龄21~48岁,平均(31.84±5.97)岁。学历:中专1名(0.7%),大专32名(20.9%),本科117名(76.5%),研究生3名(2.0%)。职称:初级职称97名(63.4%),中级及以上56名(36.6%)。带教年限:小于5年66名(43.1%),≥5~≤10年54名(35.3%),10年以上33名(21.6%)。

  1.2临床护理带教老师培训机会和意愿

  43.1%的临床护理带教老师很少有或几乎没有培训机会,96.4%表示愿意或非常愿意接受培训。

  1.3临床护理带教老师培训时间安排的需求

  35.9%认为每季度组织一次培训比较合适,43.1%认为每次培训的最佳时间为1h,28.8%选择2h。

  1.4临床护理带教老师对培训形式的需求

  结果显示,88.9%希望采取专题讲座的形式进行教学理论培训,79.1%希望采取教学查房和教学观摩进行教学实践培训。

  1.5临床护理带教老师培训内容的需求

  结果显示,对培训内容需求排在前3位的是临床护理教学技能培训、护理实践技能培训和临床教学管理培训,排在后3位的是护理教育学、护理文化、护理伦理学知识。不同学历、职称和带教时间的带教老师对各条目培训需求程度选择差异无统计学意义(P>0.05)。

阅读全文
 1 2 3 4 5 6 下一页 尾页