谢谢你们，用你们的童真和欢笑又陪伴了老师人生的一段光辉历程，你们总是用每个惊喜来感动老师。如：校运会上同学们的呐喊和鼓励的语言。午睡的自觉，生活老师都被

　　你们的行动所感动，她也很舍不得你们离开她，但也同时祝福你们前路走好。还记得我们全班同学的“大吃会”吗？你们的狼吞虎咽的样子还在老师眼前晃动，多可爱啊！其实我也很想有这样一个童年，但这是不可能的`。还记得我们全班同学“六·一”站在讲台前大声歌唱吗，那多协调和开心啊！毕业考试，你们也同样用惊喜来给老师欢乐，你们以全级第一名的成绩完美地给小学六年的学习画上了一个优美的“圆”。你们就是这样用你们的天真童年给老师们也带来欢乐，在此老师也谢谢你们。

　　我骄傲我们的六（4）班，因为有你们，我们教师才有成就感；因为有你们，我才能够每天如此的开心和不开心；因为有你们，我才能够每天忙碌着；因为有你们，我才能够坚持每天学习新的知识；因为有你们，我才能够每天向你们学习现代儿童的心理和对学习的渴求。因为有很多个因为，但就在这么多多的因为中，你们慢慢的成长着，慢慢的越来越让老师欣赏，慢慢的就要展开羽翼丰满的翅膀就要飞向远方。飞吧，我亲爱的未来骄子们，你们将以“星星之火，可以燎原”之势，去谱写更辉煌的前程。老师祝福你们。

　　你们的朋友：xx老师

　　xx年xx月

毕业临别赠言 篇12

　　护理学院又一届实习学生返校参加毕业考试和护士执业资格证的考前培训了，同学们很快就要离开母校走向职场。昨晚，护理高职（五）08-3班的学生盛情邀请我参加了他们院、班两级师生的毕业聚餐。这个班在校期间，受她们班干部的邀请，我曾多次去她们教室，与同学们进行面对面的交流。

　　经过几个月的实习，同学们变得更加落落大方、美丽可爱了。同学们说，过去我给大家的一些建议，让她们获益良多、在工作中也受惠很大。在与大家交流过程中，我发现大家也还存在一些思想困惑，我答应今天去她们上课的教室，与她们做最后一次集体交流。

　　今天第一节课下课后，我带着自己的两本新著，去了她们的教室。首先，我请同学们告诉我她们目前存在的疑虑。我对首先回答问题的两位同学给予了“赠书”的奖励。有些同学看到有书可奖，很是羡慕。我立即借题发挥，我告诉大家，有想法、有能力，就要立即行动，机会只垂青于又准备和勇敢行动的人！

　　随后，我给大家送上了三句临别赠言。

　　一是要始终不忘学习。一方面是因为学校与社会是两个不同的系统，学校生活是单纯的，社会生活需要多方面本领去应对。学校学习的知识是有限的，未来的人生需要我们具备多方面才能，赠言《给学院毕业班学生的临别赠言》。另一方面，社会是不断发展、科学是飞速进步的，需要我们与时俱进，终生学习。所以，我们在未来的人生中，一定要坚持做到“四有”，即有计划地读书、有恒心地修炼、有方法地钻研、有效果地提升。

　　二是要始终充满激情。我希望同学们在未来的人生中始终充满对生活和工作的激情。有激情才能成就梦想。没有激情的淡泊会走向颓废、没有激情的平常会陷入倦怠！我建议大家做到“四不”。首先是不等待。针对有些同学一时半会没找到好的工作岗位或抱着高不成低不就的心态，打算等考起护士执照再找工作的情况，我告诉大家千万不要让自己坐下来等待，一旦闲下来，就会荒疏、就会懒散、就会贪图安逸、虚度年华。要先找个事做起来，不怕苦、不怕累，积累经验、积累资历。其次是不倦怠。要克服职业倦怠，充满激情工作。再次是不随俗。不要随波逐流，要特立独行。最后是不气馁。对自己充满自信、对人生充满梦想。遇到困难不气馁、不放弃。

　　三是要始终敬畏生命。一方面要敬畏他人生命。护理工作是与人打交道的工作，要对他人生命负责。要具备医道仁心，关爱他人生命。要细致认真、精益求精、满腔热忱，真正成为救死扶伤的美丽天使。另一方面要敬畏自己的生命。有学者说：人生是由生命和生活两部分组成的，生命是生活的基础，生活是生命的体现。身体不健康、生命没活力，任何美丽的人生和幸福的生活都无从谈起。我希望同学们在未来的人生中，珍惜自己的生命、爱护自己的身体。要多加强身体锻炼，养成良好的习惯，拥有强健的体魄。