第七，引导学生不乘坐非客运车辆，不乘坐拼装车、报废车、农用车、超员车上下学。对本校学生乘车情况进行检查，发现无证无牌、报废车辆等不符合安全要求的车辆接送学生的违规现象，要积极与公安、交通等部门沟通联系。及时给乘车学生开会、培训;制订乘车的管理制度。

　　第八，建立恶劣天气教师护送制度和停课、复课告知制度。遇到恶劣天气，教师要通知家长接送学生安全回家;

　　三、结语

　　综上所述，交通安全不是小事情。需要学校的高度重视，才能把学生在交通安全工作列人重要议事日程当中，切实加强领导，采取多种形式的交通安全教育活动，针对存在问题，采取有效措施，将制度、措施真正的落实，学生的交通安全定会得到保障。

交通安全论文(第2页)2

　　1引言

　　在我国经济繁荣发展下，人们的生活质量得到了很大的提升，在对城市之间的交通进行建设的过程中，不仅要保障该项目在设计和施工方面具有较高的经济性，同时还要保障建设投放使用后，具有较高的安全性。公路交通安全设备系统的完善，对交通管理、安全防护、防止夜间眩光以及隔离封闭方面，具有深远影响。公路交通设施的建立，不仅能在一定程度上降低交通事故的发生率，同时还能最大化避免二次事故发生的几率，这对城市之间的经济发展和市民出行的安全提供了重要的保障。

　　2交通安全设施的施工控制重点分析

　　2.1施工材料质量的控制

　　水泥在安全设施施工材料中的地位尤为重要，所以水泥的质量安全必须得到保证。国家对于骨料水泥的含泥量和含水量都有着极其严格的要求，水泥的配制也要按照国家标准所规定的比例进行配比，对不符合国家规定的劣质水泥必须禁止使用，只有这样才能保证公路建设的质量。交通安全设施施工前，加强对水泥的质量检测，能在公路交通安全方面起到至关重要的作用。除此之外，公路安全施工中也涉及标志牌、隔离栏等其他施工材料，这部分材料的安全问题主要由于其自身的质量是否达到标准，这要求施工人员，在施工前对其质量进行检测，通过对检测材料的质量检测，才能提前对材料的质量做出有效控制[1]。

　　2.2施工人员管理

　　交通安全对施工人员有以下3点要求：（1）公路施工人员在实际工作中，要做到对交通安全设施的各部分材料有所了解，只有这样，当施工人员需要购买建筑材料时，才能依据自己的认知能力，挑选质量合格的建筑材料进行购买，保证建筑材料质量的可靠性；（2）施工人员需要有全面的技术知识以及丰富的实践经验，规范自己在实际操作中的操作技术，将工程的质量放在安全设施施工的第一位，遵守施工过程中的规章制度，务必杜绝一切施工中可能出现的.危险行为，避免生命安全受到威胁，保障个人的生命财产安全；（3）严抓施工流程的规范性，使施工按照规范流程稳步前进，避免出现不必要的问题，严格把控安全设施建设的质量关。

　　2.3施工过程的控制

　　只有牢牢抓住施工过程中可能存在的问题，并将影响安全设施施工质量不合格的因素全部消除，所有工序才能有条不紊地顺利进行。例如，护栏工序的建设有一套整体的工序流程，首先要对现场采取相应的安全措施，基础放样之后对基坑进行挖掘，移除基坑内不需要的材料和废物，浇筑混凝土，安装立柱，对安装的立柱进行校准，最后将废物清理，整理现场。护栏工序虽看似简单，实际上有很多隐蔽工序，如果对施工过程不够重视，很容易导致质量安全不过关。加强隐蔽工序质量的控制，才能把公路交通安全设施的整体工程质量提升上来[2]。

　　3交通安全设施的技术应用分析

　　3.1交通标线施工技术分析

　　在交通标线施工的过程中，必须要将施工温度控制在6～33℃。当施工位置处于车流量大的地段时，车流量过多以及施工温度过高都会影响施工的正常进行，甚至会导致工程的整体质量大幅下降。交通标线施工的过程中，首先要保证标线涂料的质量过关，这样才能保证公路整体建设的质量，在施工过程中，每一道工序都要按照国家相关规定进行施工，提前对施工现场的温度做出调试，保证施工温度在规定范围内，这样才能确保工程质量符合国家标准。