3、会计要学会不做假账。

　　这是作为一个会计人员最起码的道德准则，也是一个会计人员最难遵守的原则。会计的职能归纳为反映和监督。会计的反映职能使之会计能够按照会计准则的要求，采用必须的程序和方法，全面、系统、及时、准确的将一个会计主体所

　　发生的会计实务表现出来，以到达揭示会计事项的本质。而会计监督更是具有强制性、严肃性、完整性的特征。那么作为一个会计，还有那些职能呢?反映经济状况、监督经济活动、控制经济过程、分析经济效果、预测经济前景、参与经济决策，每一个职能的完成都务必以会记不做假账为保证。同时，我们务必清醒的认识到做假账是一项严重的经济违法犯罪。我们作为新一代会计人员，就就应坚守这一基本会计准则，为国家做出自我的一点牺牲，奉献自我的一点力量。

　　4、做到无私、灵活。

　　作为一名会计人员必然要与金钱打交道，每一天要接触许多钱，这就要每一位会计人员做到无私。是自我就应拿的工资或奖金就一分不少的拿到，不是自我的钱即使是一分也不拿，要做到严于律己、谨慎对事的良好职业道德。我们就应学会交际，在不违背做人原则和会计原则、法规的基础上，灵活处理好与领导之间、与同事之间、与同行之间以及与业务往来客户之间的人际关系，这对我们的工作有很好的帮忙。

　　5、心思细腻缜密。

　　我们要是仅仅做到了以上几点，并不能成为一名成功合格的会计。我们务必还要游戏你缜密的心思。做账过程中不允许我们犯一点的错误，任何的过失都可能导致不可弥补的损失。一旦出现粗心等等问题，任何的理由都不能成为逃避职责的借口。我们要是成为一名会计，所要的，务必是万无一失!

2024会计实习自我鉴定 篇6

　　为了使学生了解本专业在社会实务工作中的具体情景，经过课外学科实践。鼓励学生将所学的理论知识与会计、审计和财务管理实务工作结合起来，培养分析和解决实际工作问题的本事。同时，学生经过课外科学实践活动了解社会和国情，直接向专业从业人员、管理人员等学习各种相关的实践知识，增强劳动观念，培养学生事业心和职责感，为毕业后走向社会打下良好的基础。

　　一、实践要求：

　　工作中，学生在实践活动中具有学生和单位工作人员的双重主角。日常工作中一方面要以单位工作人员的身份参与社会工作。态度端正、进取肯干，以单位正式员工的规范来要求自我;另一方面，以学生的身份在实践活动中进行学习，单位指导教师的指导下，虚心求教、刻苦钻研，理论联系实践。

　　二、实践资料：

　　初步接触会计工作和工商注册工作。熟悉会计工作作流程。

　　设有一个财务部长，机械厂的会计部并没有太多人。一个出纳，两个会计员，而教导我老会计雪明姐。刚到会计部雪明姐就叫我先看她以往所制的会计凭证。由于以前的暑假有过类似的社会实践经验，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证能够熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石—会计分录，以至于之后雪明姐让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了把公司日常较多使用的会计业务认真读透。终究会计分录在书本上能够学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才干真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才干为记帐做好准备。制好凭证就进入记帐程序了

　　可重复量如此大的工作如果没有必须的耐心和细心是很难胜任的因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了每一个方法会计制度都是有严格的要求的例如写错数字就要用红笔划横线，虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事。再盖上职责人的章，才干作废。而写错摘要栏，则能够用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，必须要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹必须要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了