二、模拟实习

　　真好，在我们学完了基础会计的理论知识后，学校为我们安排了5天的基础会计模拟实习。

　　进行前，我有点担心，因为我不确定我是否能将理论完好地运用于实践中去。还好，我还有5个伙伴。我们小组6个人，团结协作，在组长的带领下，开始了5天的模拟实习。我们组自信满满，商量着用3天的时间将这次实习工作完成，然后就可以全心地投入到期末复习中去。于是，我们都充满激情地投入模拟实习中。我主要是填制记账凭证，其它的工作也都有参与。

　　1、写会计分录。

　　我平时在做会计作业的时候，最喜写会计分录了。但我们起初是分了工的，所以我就在旁边起监督作用。在他们写的时候，我发现了有以前我们没有接触过的会计分录。一遇到没有写过的，我们就紧张了，不过6个人的力量还是强大的，经过讨论，还是写出了正确的会计分录。此外，还记得分配运费的那条经济业务，我们6个人居然都在问：“运费是多少都没告诉，怎么分配呀？”我居然还就这个问题去问老师。很抱歉，原来运费就写在那条经济业务那里，我们6个居然都没有看见。也许是我们激动加心急吧。获益最大的是，我终于弄懂什么时候写“财务费用”，什么时候写“应交税费了”。如果是当期借款日期还没到，那么就写成“借：财务费用贷：应付利息”，如果当期短期借款已经到期，那么就写为“借：财务费用贷：银行存款”。庆幸这个会计分录在这里出现，有利于基础会计学的期末复习。

　　2、填写原始凭证。

　　在会计分录完成后，我们分成两批，一部分人写试算平衡表，另一部分开始填写原始凭证。在填写原始凭证的过程中，我觉得我学到的理论知识用不上。虽然没有遇到什么大的问题，但是，个别项目的意思不能理解，可见是对基础会计掌握不全。虽然经济业务中有要求怎么填，但是总觉得心里忐忑，担心出错。没想到银行支票的签发日期要大写，平时看支票时也没注意到这个。

　　3、编试算平衡表。

　　失算平很表示最让我们头痛的一个环节。我们从第一天开始编，到了第三天才平了。第一遍没有平，我们以为是会计分录写错了，因此，小组两人就又写了一遍会计分录。我们发现，所得税费用计算错了。当我们第一次写的时候，毫不怀疑的用25%计算，但是，写第二遍的时候，才发现，题目中写了要用33%计算所得税费用。再次确定会计分录后，我们又写了T字形账户，再编试算平衡表。两个人分别用计算器算借贷方的总额。心跳加快，可是，两个数，不一样。不相信，我们认为我们没有错，于是，又算了几遍，可是，真的不对。原始凭证都已经填完了，可是，不平的试算平衡表还在那里。由于做试算平衡表的同学已经很无奈了，于是组长派我再去检查、核算。我几乎那一整天都是拿着计算器，从会计分录开始算，再到T字形账户，再到试算平衡表。可是，用了很多种计算方法，算了很多遍，怎么还是不平呢？我也对这张小小的试算平衡表束手无策。直到第三天下午，我们的试算平衡表终于平了。不过，我当天下午请了假，错过了与大家一起欢呼的时刻。

　　4、填制记账凭证。

　　填制记账凭证是我的主要工作。因为担心出错，我们第一遍使用铅笔填写的，然后再用黑色签字笔覆盖。在填制的过程中，我遇到了很多问题。我不知道摘要怎么写，抓不住重点；记不住指定凭证借方或贷方科目是设哪一个科目；借贷方分不清；数据抄录错误；居然还把记账凭证种类弄错。当时真失落，真怀疑自己有没有认真学习理论知识。不过还好，错了就改，终是会改对的。但是实际工作中，我恐怕就没有那么多的改正机会了吧。由于我在填制记账凭证的时候，试算平衡表不平的原因还没找到，再加上眼看其他小组的进度已赶在了我们前面，于是，当我用铅笔第一遍填完时，就直接再用签字笔覆填了。事实证明，欲速则不达。后来他们发现，“在途物资”账户没写，因此，连连影响了我的记账凭证，所以又不得不重新填制记错账的记账凭证。

　　5、登记日记账。

　　我们要登记库存现金日记账和银行存款日记账。这种日记账是根据经济业务完成时间

　　的先后顺序来进行逐月逐笔的登记。因而，登记日记账式，工作比较简单，再加上后来我们的`原始凭证、记账凭证已经正确，所以登记日记账很顺利。