教师2024党员自我鉴定书(精选33篇)(第17页)
本文共计53968个字,预计阅读时长180分钟。【 字体:大 中 小 】
四、积极进取,提高自己
教师身负重任,不能有丝毫的大意。我总是以高标准来要求自己。在以后的教学生涯中,为了成为一名优秀的教师,我将不断学习,提高自己的理论水平和文化素养,丰富自己的学识,更好的教导学生,力求将每个学生培养成才。
作为一名有着三年党龄的青年教师,从上岗第一天起,我便深切地认识到自己肩负的责任之重大,而提高政治思想觉悟更是开展好教育教学工作的基本前提。"学为人师,行为世范",在学生面前树立了良好的形象。工作近一年来,本人注重自身素质的修养,不曾迟到、请假、旷工、早退等,以青春的热情和认真负责的态度完成各项工作。同时虚心向前辈请教,学习老教师丰富的教学经验。热心帮助同事,有同事请假需要代课的,我总是毫不犹豫地接下重担
教师2024党员自我鉴定书 篇18
时间过得真快,转眼间已经过去一个年头了,在这一年中,我时时刻刻能按照党员的标准来严格要求自己,不计较个人的得失,能把集体的利益放在首位,尽量做一名优秀的共产党员。
下面我就谈谈自己是怎样做好本职工作的:
一年来,我能时时刻刻按照党员的标准来严格要求自己,无论做什么事情,都时时刻刻想着自己是一名党员了,绝对不能作出有损于党的形象的事情来,因此,我在工作中,能尽职尽责,能严格按照教师的道德规范来严格要求自己,遵守学校的规章制度,严格履行教师的职责,认真参加党支部组织的政治学习,认真记笔记,有较高的政治思想觉悟,积极参加学校组织的各项活动。我能按照党员的标准严格要求自己,与同志和睦相处,从不为一点小事儿斤斤计较,与人为善,关心他人,心地善良,为人师表,特别是,严格遵守学校的师德细则,不体罚和变相体罚学生,用慈母般的爱来感化学生,在日常的生活当中,我处处给学生以温暖,用爱心去培植和谐、融洽的心理氛围,并在这种和谐、愉悦的氛围中主动去探索、去拚搏,从而让学生都有一个成功的体验。我准备从以下几方面加以说明:
(一)以身作则,为人师表 做好学生的榜样,才能塑造高尚的灵魂。班主任的工作虽然是繁杂而又琐碎的,但我们工作的对象是有个性,有思想的活生生的人。因此,我工作中时时处处具有示范性。要求学生守纪律,我带头遵守
学校各项规章制度;要求学生有强烈的集体荣誉感;我时时处处让学生感受到我是一个集体荣誉感很强的人,并在语文课中渗透这一思想;要求学生言行一致,我做到言行一致,说话算数。要求学生尊重别人,我时时处处尊重他们,要求学生关心别人,当学生有困难时,我主动关心帮助„„鉴于这些约束,和真心地想成为学生的榜样,做什么事我都随时注意,有37双眼睛在看着我,37颗心在被我感染。于是我每天早早地出现在教室,精心的安排自习内容。每天晚上认真备课,关心帮助生活、学习有困难的同学。面对自己出现的错误勇于承认,课间、体活和学生玩到一处,大扫除和同学干到一处,从不吃零食,乱仍东西。公正无私的对待每一位同学。一桩桩、一件件的小事无形中感染他们。庄子小学六(2)班的男生在全校调皮是出了名的,再加上几个学生的家庭是单亲家庭,教育他们更是困难重重,但我从不放弃,仍然关心他们。
(二)尊敬家长,廉洁从教
工作至今,我都能做到与家长和睦相处,特别是处处体谅家长,及时和家长沟通,共同教育好孩子,特别是学困生的家长和我关系更加密切,同时我的工作也得到了各位家长的支持与理解。
(三)具体做的工作:
我觉得我不是特别出色的老师,但我是一名尽心尽力做好本职工作的教师,无论学校给我安排什么工作,我都会竭尽全力,热情地接受,因为我觉得大家都不干的话,那工作如何开展呢?就好像我让班级学生做事,学生都不去做,我心里也不好受一样,我还觉得自己是一名党员了,绝对要像个党员的样子,处处起带头作用,不能让群众说出还不如一个普通群众呢,我很要强,做一件事情就要做好,尽最大努力。
抓好学生的养成教育,积极支持学校的各项活动,当学校用到我班学生的时候,我都是积极的配合,搬书、扫除、搬教具等等,我觉得学校的工作就是我的工作,无论是哪个部门需要我,我都会热情给予帮助。
