指定一至两名正式党员作入党积极分子培养联系人，对他们进行个别帮助和指导。吸收入党积极分子参加党内的有关活动，使他们受到党内生活的实际教育。要求入党积极分子经常向党组织汇报自己的思想、学习和工作情况，肯定他们的成绩，指出不足和努力方向。组织入党积极分子参加党校的学习，并组织入党积极分子与学生党员和党校学员的谈心会。组织入党积极分子和广大同学观看爱国主义教育影片，接受爱国主义教育。

　　2.建立完整正确的学生党员信息电子登记表;

　　3.党员及预备党员必须按期向党组织交纳党费。

　　3)组织活动

　　计划20xx年度开展几次次支部活动，利用春游、秋游等形式参观人文景观、历史遗址、革命纪念地、爱国主义教育基地、名人故居等。做好党建博客的推广工作，并辅助班委积极开展班级活动，继续坚持党建和班建不分家的原则。

党支部评价意见表 篇22

　　20xx学年，我校在教育局党委、镇政府的正确领导下，通过全体师生的共同努力，教育教学等各项工作取得了优异成绩。

　　一、加强教学管理，教学质量不断提高

　　1、抓常规管理，强化课堂常规管理，努力提高课堂教学效率，开展推门听课、课后研讨活动。

　　2、抓教育科研，提高教师队伍素质。扎实开展课例研讨活动和集体备课、教研，积极开展网络化教研，抓好常态课教学研究，名师系列培训活动。组织多名教师到丽人中学、凤城二中、丹东等学校学习参观考察。学到了先进的课改经验。在我校课堂中得到了应用，取得较好的教学效果。已经有几名教师是我校课堂改革的领头雁。并获得优质课奖励。

　　3、抓校本课程传统文化课开发，规范课程管理，培育特色校本课程教学模式，提升教学内涵。

　　4、抓学生学科竞赛活动，开展了各科竞赛活动，提高了学生综合能力。学生在学科竞赛中90多人次获得各级奖励。

　　5、抓学校文体活动的开展，中学部以“长跑”为特色项目，小学部以“空竹”为特色项目，开展师生群体活动，中学部举行了班级冬季“长跑”比赛活动。小学部举办了“空竹”比赛活动。

　　二、传统文化打造成学校文化建设的特色品牌

　　按照“突出主线、着眼长远、重在育人、贵在坚持”的总体思路开展了讲传统文化特色活动：

　　1、开展师生读书活动。教师结合教学推荐图书，学生利用班级图书角、家庭阅读、阅读课、课余借阅、好书交换等形式读好书活动，举行了读后感征文活动。

　　2、不懈地开展早诵读、晚习字活动。每周利用兴趣课时间听学生朗读名家一段文章、写一篇钢笔字、，推行讲故事等活动。

　　3、积极探索传统文化课程化道路。推进传统文化校本课程，总结了四种基本教学模式。充分挖掘教材中的传统文化因素，将传统文化活动融入到学科教学，推广课前搜索、课后延伸的传统文化教学模式。

　　4、开展了丰富多彩的学生传统文化活动。在三至九年级学生中开展了征文活传统文化活动，利用晨会、课前一分钟等时间开展学习“弟子规”弘扬孔子文化精神，学校广播站开展“故事点播”等活动，每周升旗仪式开展“我在国旗下宣传传统文化”活动，每月开展主题班会讲传统文化，创办校园传统文化活动墙报，开展了师生特色活动培训工作，举行了学生学习传统文化大赛活动。

　　三、注重实效，提高德育工作针对性

　　1、抓德育队伍建设，努力形成全员育人格局。

　　一是抓好班主任队伍建设，开展班主任素质提升工程，举行班主任培训、经验交流活动。

　　二是积极发挥家长委员会、校外辅导员队伍作用。

　　2、抓常规教育，形成良好的班风、学风、校风。严格落实常规管理制度，开展文明班级、文明学生、文明教师评比活动。一大批师生受到各级奖励和社会好评。

　　3、抓主题活动，深化德育内涵。

　　一是爱国主义教育。组织开展了《让真爱洒满人间》“争当四好少年活动”演讲系列活动，包括学生朗诵比赛、演讲比赛、歌曲比赛、书画比赛，共有1000多名学生参与到了活动之中，开展了热爱祖国的主题班会评比、观摩、研讨活动。