党支部评价意见表(精选29篇)(第22页)
本文共计81285个字,预计阅读时长271分钟。【 字体:大 中 小 】
二、当前作风建设存在的突出问题
结合深入学习实践科学发展观活动,按照学习实践活动办公室的统一安排部署,围绕党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,经过深入走访、座谈,广泛征求意见,我们发现,尽管我市近年来在抓干部队伍纪律作风建设上取得了一定成效,但是按照科学发展观的要求和人民群众的期待,我市少数党员干部在作风建设上仍然存在一些不容忽视的问题。主要表现在:
1、学习空气不浓,“玩风”甚于“学风”。
一些党员干部对理论学习不重视、不主动、不自觉,基本处于被动应付状态。突出表现在三个方面。一是缺乏兴趣,懒于学习。认为理论学习枯燥乏味,对实际工作毫无用处,学不学无所谓,学多学少没关系,把学习当负担,没有紧迫感和压力,甚至以干代学,凭经验办事。在学习中不注重对科学理论和党的路线、方针、政策以及相关法律知识进行全面把握和准确理解,往往抓住片言只语做文章,以个人好恶和需要为准,随意割裂政策、理论、法律的科学体系,断章取义,搞狭隘实用主义,为我所需。二是忙于应酬,疏于学习。有的强调工作忙、任务多没时间学,却整天忙于不必要的应酬,把大量的时间和精力用在迎来送往上,消磨在觥筹交错中,整天东奔西跑,就是不愿静下心、抽出空、挤出时间来学点东西。据调查,有少数干部一年下来,竟然没有完整地读完过一本书。三是学用脱节,止于学习。有的同志在学习中尚空谈,读“死书”,学归学,做归做。有的“从理论中来,到理论中去”,只满足于在文字上兜圈子,把理论和实践变成了毫不相干的“两张皮”。不善于运用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观对现实情况进行理性思考;不善于借鉴别人成功的经验处理和解决工作中的矛盾与问题;不善于将学习成果转化为指导工作实践、科学实施决策、改造主观世界的实际能力,习惯于“拍脑袋作决策、拍胸脯盲目干、拍屁股一走了之”。有的理论上一套一套的,遇到具体问题就无所适从,遇到突发事件更是束手无策。少数干部之所以执行力不强,不能有效地把市委、市政府的重大决策及工作部署落实到位,根本原因就是理论与实践脱节,不去用或者不会用科学理论解决面临的实际问题。“知识恐慌”、“能力恐慌”在部分干部身上不同程度地存在。
2、宗旨观念不牢,“私心”甚于“公心”。
近年来,通过开展“三个代表”重要思想和保持共产党员先进性学习教育活动,我市广大党员干部的宗旨意识、宗旨观念得到进一步加强。但是,对照共产党员先进性标准来看,一部分党员干部在践行党的根本宗旨上还存在着一定差距。突出表现在一部分党员干部只是把党的全心全意为人民服务的宗旨作为口号挂在嘴上,而在实际工作中群众观念淡薄,对群众呼声和疾苦置若罔闻,对关系群众切身利益的重大问题麻木不仁。一是感情冷漠,官僚主义至上。一些党员干部缺乏公仆意识,习惯于当官做老爷,在群众面前摆架子、耍威风,盛气凌人;衙门作风严重,“门难进、脸难看、话难听、事难办”。二是脱离群众,主观主义至上。有的干部不深入基层,只注重密切联系上级,不问政于民、问需于民、问计于民,对于人民群众想什么、盼什么、需什么、怨什么根本不知道,想当然做决策,“不怕下面不满意,就怕上面不注意”,做事情不仅没有遵循群众意愿和愿望,更谈不上为群众排忧解难,多办顺民意、解民忧、增民利的实事。三是方法简单,实用主义至上。有些党员干部把人民赋予的权力当私有,工作拈轻怕重,办事凭心情、凭兴趣、凭好恶、凭利害关系,把个人利益置于群众利益之上。有的甚至漠视人民群众的正当利益诉求,不愿意做深入细致的思想工作,不善于解决群众反映的具体问题;接待群众上访不是用热心、真心、耐心去释疑解惑,而是把上访户视为“刁民”,对群众反映的问题片面强调客观困难,一味推拖,导致小问题拖成大矛盾,造成干群关系紧张。
3、工作作风不实,“功利”甚于“责任”。
当前,全市绝大多数党员干部敬业奉献,扎实工作,保持了良好的精神状态和干事创业的工作热情,为全市经济社会又好又快发展作出了贡献,但是仍然存在少数党员干部面对实际讲“空话”,遇到困难说“软话”,总结成绩如“神话”,吃喝玩乐不“像话”,突出表现在三个方面。一是热衷形式,脱离实际。有的领导干部只注意工作的形式,忽视工作的实际效果,满足于开会、发文件,工作部署多、实际检查少,强调任务多、研究措施少;有的干部做工作,既不去吃透“上情”,也不去了解下情,习惯于做表面文章;有的说的多、做的少,应付上级,应付群众,不干实事;有的报喜不报忧,掩盖矛盾和问题。二是急功近利,心态浮躁。有的党员干部做工作不是一步一步扎扎实实地做到位,而是想“一步登天”,干一点事就希望得到“回报”,刚刚提拔就琢磨“再上一个新台阶”,四处拉关系、找门子,投机钻营,搞庸俗的关系学;有的眼高手低、好大喜功,大事做不来、小事不愿做,小项目看不起、大项目引不来;有的为了所谓“政绩”,不惜兴师动众、劳民伤财,不仅造成一些短期行为,甚至出现一些投机行为。三是得过且过,贪图安逸。少数单位和干部工作消极敷衍,能推就推、能拖就拖,不催不落实,不逼办不好,只求过得去、不求过得硬,不重视、不善于、不认真抓落实;生活上丢掉艰苦奋斗、勤俭办事的优良传统,贪图享受,奢侈浪费。有的朝气不足,惰性有余,不求有功,但求无过,缺乏干事业的气魄,缺乏争创一流的精神,对于困难和问题,不是积极主动、想方设法地去寻求“怎么办”、“如何办”,而是千方百计找理由推卸责任或者束手无策;有的沉不下身子,满足于在办公室听汇报、打电话“遥控”,即使下基层调研也只停留在基层负责人层面,满足于走走转转;少数干部关心生活胜过关心工作,热衷于“贪杯子”、“掷骰子”、“开车子”、“耍杆子”。


全面看待事物高考满分作文(通用17篇)
医改新形势下的医院预算管理论文
基于策略的网络管理技术论文
矩阵式项目管理体系中绩效管理方法论文
大数据架构下的文献资源管理应用论文
心理健康教育在职业学校班级管理中的渗透论文
中国农田水利管理的不足与防洪抗旱策略论文
如何看待面试应征者
把公关作为战略看待
猎头谈职场中的末位淘汰生存法则介绍
傣族舞蹈的基本体态
傣族民间舞蹈孔雀舞
浅析体育舞蹈市场的营销模式管理论文
浅谈中国舞蹈表演在戏曲艺术中的借鉴与吸收
舞蹈教学中学生艺术表演力的培养思路探析
谈舞蹈创作中的环节问题
幼儿舞蹈教学开展策略论文
体育舞蹈教学问题及对策
中专舞蹈教学现状分析
关于舞蹈比赛对舞蹈教学的作用分析论文