优秀实习生教育实习报告(第4页)
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在教育过程中,教师的一言一行,一举一动,都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用,学生也正是从教师那里学会了如何待人接物,如何做人。所以,教师必须严于律己,以身作则,为学生作出表率。
最终,在教师本事素养方面。教师作为现代社会的重要成员,除了具备现代人的基本本事素质,如认识本事、学习本事、交往本事、自控本事和创造本事等之外,还必须具备从事教师职业所特有的从教本事。我觉得,教师全面的从教本事主要体此刻以下几方面:
语言表达、沟通本事。语言是教师用以向学生传播知识和与同学交流的主要手段,所以对教师的语言表达本事的要求相对于其他行业是比较高的。
教师所使用的语言,大部分是口头语言,要求准确规范,简洁生动,富有逻辑性,感染力和说服力;观点正确,资料充实,行文流畅,书写工整是对教师语言表达本事的起码要求。
除了与学生很好交流之外,对其他教师,领导也要做到尊敬,有礼貌,然后很好地沟通,能够表达自我的本事。
优秀实习生教育实习报告(第4页) 篇4
20xx年9月至11月,我在贵港民中进行了将近两个月的教育实习,这段时光是我人生重要的一个转折点,我收获到了一份难能可贵的财富,这笔财富是用金钱无法衡量的。我在思想上高度重视,并坚持以一名人民教师的标准来严格要求自我,遵从广西师范大学“学高为师,身正为范”的校训,以用心的心态,饱满的热情投入到每一天的实习工作中去,并注重坚持将所学知识理论与具体实践相结合的信念,力争将每一天的工作做到最好。
时光过的真快,一晃眼我此刻的身份又转换回了学生。记得刚进实习学校的那个星期一,我们计划在午时跟同学见面做自我介绍,但由于旅途太远错过了,就推迟到晚上自习课上,当我在学生们热烈的掌声中走上讲台时,我真的有种无法预言的激动,那种感觉我想已经在我心底留下了深深的烙印。看着那充满笑容的可爱的脸庞,我一下子用开心的语气大声流利的为自我做了个漂亮的自我介绍,因为我不想让他们失望,这让我为自我开了个好头,是个很好的实习状态。一个多月的时光匆匆而过,还来不及看清楚,就又将远去,回想一个多月与学生们生活在一齐,有太多的体验,太多的苦涩中却透着甜意,将近一个多月的实习班主任工作的经历虽然很短,但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项工作,更是一门艺术。我想我是一个幸福的人,因为我两手空空而来,却带走了无数完美的回忆和宝贵的经验:是第一次走上讲台的激动,是第一次被称呼为教师的甜蜜,是第一次跟学生眼神交流的回忆,以及对自我实习生活的思考。所有的这些,对于第一次登上讲台的我来说,是如此的珍贵与难得,我感受到了,作为一名人民教师的光荣与艰辛。
实习期间,我担任了贵港民中高一(11)班的语文任课教师。在教学上,坚持以“学生为主体,教师为主导”的原则,结合“新课标”、考试大纲和实习学校的状况,认真研读教材,全面、仔细地查阅各种相关资料。研究本班学生的实际状况,确定较为适宜的教法,认真备课,认真准备每一节课的教案,精心准备好每一节课,并以最大的热情去上每一节课,课后虚心听取指导教师的意见和学生的反馈信息,再运用到具体的教学实践中去,从而进一步完善自我的教学工作。课后认真批改作业,比较顺利地完成了所有的教学任务。准备是充分的,但实际的教学状况是我们不能预料到的,例如:在教学是学生的反应与课堂突发状况是很难提前把握的,所以在准备上课之前,必须要把课文掌握透,知识点不要落下。
当我对贯穿于新的新课标中的语文教学思想有了进一步的认识,更坚定了语文学科是一个既具有工具性又具有人文性的学科的认识,对第一次使用的新教材也能较好的把握和处理了。
较为满意的几点:
一、在写作教学方面,将课堂作文和课下周记结合起来处理,既完成了教材规定的写作教学任务,又在某种程度上弥补了本册教材课文教学与写作训练脱节的不足,学生的写作水平较过去都有了必须的提高,写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。
二、在处理新教材的课文教学方面,充分认识到了本册课本以文学鉴赏为主要教学任务的特点,为配合教学,为学生


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