赠给不善言谈的同学：如，“沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。”

　　赠给意志脆弱的同学：如，“废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。”

　　赠给属马的同学：如，“愿你成为一匹永不停息的千里马，奔向

　　理想的草原。”

　　赠给班级上的“丑小鸭”：如，“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。”

　　教师写给学生的赠言举例

　　● 勤奋是一只蜜蜂，能帮助你酿造幸福之蜜。

　　● 拼搏的汗水，能浇开理想的花朵。

　　● 衡量一天，不看收获而看播种。

　　● 功夫自难处做去,学问从苦中得来。

　　● 把表扬看作“加油站”,把批评当成“保健箱”。

　　● 掉在地上的针，要拾起来，需要低头弯腰；挂在脖子上的饼子，需要用双手捧起，才能送到嘴边；任何成果的获取，都需要辛勤的付出。

　　● 让我们学习蚯蚓的精神，不屈不挠、锲而不舍；让我们牢记“一分耕耘，一分收获”的格言，踏踏实实，迎难而进。

　　● 读书造就未来，知识改变命运，态度决定一切！

　　你是一个聪明的学生，之所以其他人都不这么认为，那是他们不了解你。

　　让人留恋的不是某个地方，而是在那个地方共度的时光和一起陪伴的人。

　　广阔天地，大有作为。经过了三年的初中学习，你们象一只只羽翼渐丰的小鸟准备飞向蓝天，祝愿你们越飞越高！

关于毕业赠言范文(第21页) 篇21

　　随着时间滴答滴答地从手中溜走，距离我们最重视的毕业，已经慢慢地逼近我们了…----题记

　　叮铃铃，叮铃铃……上课铃响起的后一秒，同学们就已纷纷回到教室。往日的欢声笑语被同学们翻书时所发出的沙沙声和圆珠笔在草稿纸画图形时所发出的细小声响代替。此刻，大家都明白离中考仅有一百天啦。一百天，说长不长，说短不短。在这一百天后我们就要踏上中考的“站场”，向自我所确定的目标进发。

　　就在上个星期，玩得不亦乐乎的我们，在收到了一份家长会通知单，本来正处在兴头上的我们，心境顿时忐忑不安起来。家长会这三个字在我们眼里就如一只猛虎，考试考得好的，高兴的眼睛都弯了起来；考得差的人么，就差没抱着教师的腿喊:救命!了。我还明白，那晚的家长会跟以往有些不一样，它有一个新的含义：家长要配合教师做孩子学习的思想工作了。

　　所以，我觉得此刻开始，我们要认真抓住每一分，每一秒，在一百天里好好奋斗，努力学习，补习功课，争创佳绩，调整心态。先把游戏，玩耍，发呆的时间减去，换成认真，学习，收获。多请教他人，不能出现偏科。更要放好心态，多练习做题。学习课文做到预习、学习、复习。

　　学校生活往往过得很快，有时候一天就在你的匆忙中慢慢消失了，也许回到家了，你才慢慢反应过来今日已经过去了。还记得六年来一起经过的一切吗？有多少是值得互相提起与记忆的呢？还记得第一次的相识相知吗？第一次的团体活动？第一次的泪水？我们，一起尝尽了成功的喜悦；我们，一起坚持学习；我们，一起感受什么叫“友谊”“团结”……

　　而此刻，剩下仅仅的一百天，我们能做的有什么呢？是浪费时间，玩游戏吗？

　　百天后，就是我们收获的时刻，就是我们喜悦的时刻，我们将树立自我一个目标，有一个好未来，将证明，世界时，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

关于毕业赠言范文(第21页) 篇22

　　毕业赠言给同学

　　那一张张熟悉的脸陪伴我度过了六年的时光，时光匆匆，我们友谊的日子总是那么短暂，打开心门，里面有满满的留恋，天下那不不散的宴席，太阳总会落山的，雨总会停止的，我们总会别离的，若有缘我们一定会相见的，但是花草的芬芳深深印在每个人的心中，留到永远。

　　指导老师：季小丽

　　毕业赠言给同学

　　我们美好的童年，校园为我们见证。校园的小路上我们嬉闹玩耍的影子仿佛还在；教室里，我们一起读书的声音还在回响；操场上，我们一起上体育课，一起比赛的场景我还记得校园为我们见证童年，而我们马上就要分别了，也让这校园做个见证——我们还会见面的。