科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本办法是统筹兼顾。作为教师来讲，我们要立足于本职工作，我认为我们的第一要义就是关心教育的发展、关心学校的发展、关心教师的专业化发展，为教育事业贡献力量并促进教育事业发展。核心就是关爱每一位学生的健康成长、关心每一位教师的身心健康。基本要求就是全面的关注学生的成长规律、教会学生学习的方法，培养学生正确的人生观、价值观、世界观;关注教师的专业化成长。根本办法是进取进行课堂改革，努力创立梦想课堂，不断调动学生学习进取性和教师工作进取性。入党进取分子培训心得。

　　这次培训班对我们进行了比较系统的党的基本理论、基本知识和基本路线以及党的优良传统和作风教育，使我们在加入党组织前进一步懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权力，明确党员应具备的条件，端正入党动机，初步确立为共产主义事业而奋斗的世界观。党的基本理论和基本知识是做一名合格共产党员，所必须要学习和具备的，不懂得党的性质、纲领、指导思想和宗旨，不了解作为一个共产党员的权利、义务和历史职责，就不可能在实际行动中成为一名合格的共产党员，也就谈不上实践“三个代表”和深入实施科学发展观。

　　经过培训我充分认识到学习的重要性，端正学习态度，明确学习目的和任务。懂得了培训学习的根本目的是贯彻从严治党、保证发展新党员质量的需要，同时也是提高入党进取分子自身素质的需要。我们必须坚持理论联系实际的学风，理论联系实际的马克思主义学风是理论上和政治上是要成熟的一个重要标志，良好的学风是学习的保证，我们要在学习中密切联系自我的思想实际、工作实际，提高思想觉悟、提高自身素质，落实科学发展观，在改革开放的市场经济条件下正确对待社会上一些不良现象。

　　透过培训，让我明确了在平时学习生活中，都应当以党员标准严格要求自我，真正做到实践“三个代表”的模范，深入贯彻和践行科学发展观，加强党性修养和锻炼，树立高尚的道德情操，不断充实自我、提高自我、完善自我。思想上牢牢树立全心全意为学生和教育事业服务的意识，继续坚持艰苦奋斗，牢记吃苦在前享受在后的工作作风。在工作中，努力学习先进的科学教育理念，深化课堂改革，进取构建梦想课堂，加强自身业务素质，提高自我课堂上的亲和力，做学生喜欢的教师。在教育教学管理中深入落实科学发展观，以学生和同事为本，做好全局下各方面的协调安排，努力做一名创新型教师，为学校的发展贡献力量。争取早日在生活上、思想上、工作上、组织上加入到党的行列中来，为我们的教育事业奋斗终身，为实现共产主义而奋斗终身。

入党积极分子自我鉴定工作方面 篇29

　　敬爱的党组织:

　　第一次党课开课时，我心里满是激动、期待，早早的就来到了教室。党课如期进行，第一堂课是谭根稳书记给我们讲解中国共产党党员条件，并强调了端正入党动机的问题，这是我的第一次党课，也是开启我党性觉悟的一次课。

　　谭书记的讲课思路清晰，首先是和我们讲解申请入党的条件、党员的基本条件、党员的具体条件，包括党的八项义务、党的八项权利等。这使我第一次系统完整的了解了入党的各方面条件，也清楚自己尚且存在的差距，为以后的努力增加了动力和使命感。

　　紧接着，谭书记和我们特别强调作为一个入党积极分子，要树立正确的入党动机及其必要性。所谓入党动机，就是指一个人要求入党的内在原因和真实目的，谭书记还提醒我们，入党动机有正确和不正确之分。不正确的动机有盲目随流、虚荣功利等动机，讲授的过程中谭书记举了很多贴近生活的、生动的例子，如有的人是父母要求入党，有的人是为了为找工作增添砝码，有的人是盲目随波逐流等。这些例子让我们重新思考入党动机，并树立警戒之心，时刻严格要求自己。

　　而什么是正确的入党动机呢?正确的入党动机，自然要与我们党的性质、宗旨、奋斗的目标一致。树立理想信念，为献身事业，更好地为人民服务而要求入党，只有这样的入党动机，才符合党章规定的党员条件，入党以后，才能发挥一个共产党员应有的作用。