董校长：很高兴今天的交流机会，我们彼此学习吧！

　　：首先请您和我们分享一下您的从教经历。

　　董校长：我从xx年开始参加工作。在范庄中学任教物理3年。后因具有一定的写作功底被抽调去县文教局从事义务教育宣传工作。经过14年在文教局平淡的工作，我深深感到不能就这样平庸的过下去，于是我决定实现自我的人生价值——当校长——涵养一方求知的孩子。

　　：您从一名普通的教师走到了现在校长的位置，是凭借什么过人之处呢？

　　董校长：我没有什么过人之处。我觉得最重要的是想去做，并付诸于行动，一直坚持下去。也许很多人不理解我为什么放着文教局这个很优越很轻松的工作不做，而下来当一名普通的校长。我想说的是每个人都有自己的价值观。在当校长这5年时间里，我几乎没有得到过什么荣誉称号，但是我却很欣慰。因为我对得起这一片的父老乡亲，对得起这里的孩子们，那就是我人生价值得到了最好的体现。

　　：在您成为名师的过程中，有没有这样一件事对您影响特别深，甚至是改变了您对某些事物的看法？

　　董校长：下半年，我的人生经历了一件比较大的事，那就是我得病，作了心脏支架。在北京住院住了半年。这段时间，我怕父母担心所以瞒着他们。等出院回来，街坊邻居问我的病情。当我知道很奇怪为什么他们会知道我生病时，一个邻居说“你们学校附近的人说的，我们学校的校长特别踏实的干工作，在他的领导下学校发展的很好”。我特别欣慰，因为我工作的出发点和落脚点就是办好学，对的起孩子们和父老乡亲。现在我的工作得到了肯定，我觉得一切都值得。教育的本质就是奉献，作为一名教育工作者一定要有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私精神。这件事深深地影响了我的人生，生命是短暂的，我要在有限的生命中造福一方，赶走愚昧，教育孩子们成人成才。

　　：听了这些我们真的佩服您。您的乐观，您对教育的那种热情与奉献，都是我们学习的榜样。来到咱们学校，我们感觉到学校的精神文明搞得特别好，您是怎样看待道德教育在基层教育中的地位呢？

　　董校长：我认为道德与规则同样重要。中国自古以来便是礼仪之邦，礼数对于一个人乃至一个民族来讲都是至关重要的。我们高喊着“为了解放全人类而奋斗终身”，然而现实是现在的人们连道德底线都没有，蔑视公平正义，不懂规则，不讲道德，那么何谈解放呢？道德的缺失是对整个民族的不负责任。普及道德教育必须从小孩子抓起，培养有道德的高素质公民。

　　：是啊，道德的缺失是最可怕的。做事先做人，一定要从娃娃抓起做好德育工作。校长，你从91年开始就在农村小学任教，你认为我们的农村教育存在哪些问题呢？

　　董校长：最大的问题是师资力量薄弱。农村缺少老师，所以就会聘请一些素质比较低的代课教师，因此也就导致了师资队伍业务能力差，思想道德水平低下等的一系列问题。

　　：那么您认为作为一名普通的教师要实现自我发展，达到一种较高的境界，需要具备哪些素质和条件？

　　董校长：最核心的一点是要有爱心。爱孩子，爱学习，爱这份职业。只有充满对孩子对教育的真诚的'爱，才能在这片三尺讲台上培育好祖国的希望与未来。所以教育其实本质是爱的教育。

　　：经过这5年的实践，你现在的办学理念是什么？你理想中的农村学校发展远景又是什么样的？

　　董校长：我一直坚持的教学理念就是学校的校训：认认真真学习，堂堂正正做人。成不成才不是最重要的，最重要是成人。诚实，守信，正直等，是每个人都应该做到的。这才是教育的灵魂所在。至于理想中的学校，我没有特别明确的展望。但是我认为一定要从各个方面追求完美。应试教育符合我国的国情，是不能丢的。而素质教育也是不容忽视的。追求教育的高效化，人性化，才是重中之重。

　　：您作为一名有经验的前辈您觉得目前的年轻教师急待解决的问题是什么？对我们顶岗实习生有什么希望和寄语？

　　董校长：年轻的教师，首先，要多学习。学无止境，活到老，学到老。一定要时时给自己充电，完善自己，不要被这个发展迅速的时代所抛弃。作为一名教育者，更是应当走在世界的前列，才能有足够的知识去教书育人。第二要严格要求自己。教师作为学生的典范，是其效仿和学习的榜样。身为教师，一定要以身作则，严格自律，有恒心，有毅力，敢于坚持，才能为学生树立一个好的范例。第三，不要骄傲。即使取得了成绩，也不要自鸣得意。如果只是停滞于当前短暂的成功中止步不前，势必会导致失败。虚心是成功的法宝。希望你们能够在这段顶岗实习生活中充实自我，完善自我，提升自我。