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工商管理的论文(第11页)

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  二、工商管理培训存在的问题

  市场经济加快了我国企业的发展,在快速发展的过程中,企业一味的追求经济效益,忽略了企业文化与管理,不注重人才的培训工作。首先,企业对培训缺乏认识。虽然许多企业都知道企业发展人才的重要性,但是忽略了对管理人才的培训,一般都采取引进人才,不注重企业内部人才的培训。同时,由于国家职能部门缺乏对企业工商管理培训提供指导与监督,缺少配套的培训体系、制度等,导致企业对工商管理培训热情不高,甚至不培训。其次,缺乏专业的培训师。工商管理培训是对企业内部管理人员进行培训,对培训师的要求很高,不但需要专业的管理知识,还要有丰富的实践经验,才能培训出优秀的管理人才。然而,企业在进行工商管理培训的过程中,出于对成本的.考虑,所请的培训师,要么只具有理论知识的讲师,要么只具有丰富经验的管理人员进行培训,根本达不到培训的效果。

  三、加强工商管理培训的建议

  工商管理是企业管理不可缺少的组成部分,加强工商管理的培训是企业可持续发展的重要保障,企业如何做好工商管理培训工作,可从以下几方面进行:

  (一)增强企业对工商管理培训的认识

  工商管理培训是企业提高管理水平,增强竞争力的有效手段。如何提高企业对工商管理培训的认识:首先是企业的全体员工要端正对工商管理培训的认识,强化培训意识,从根本上认识培训的重要性。领导干部要起好带头作用,同时在企业内部加强宣传和引导工作,转变培训走形式的观念,把工商管理培训作为企业管理的重要活动,增强全体员工的责任感与竞争的紧迫感,让企业员工明白,只有加强工商管理培训,才能实企业的可持续发展,才能提高企业的整体管理水平。

  (二)增强培训师综合能力

  企业工商管理培训效果的好坏与培训师的水平密不可分,只有提高培训师的综合能力,才能实现培训目标。如何提高培训师的水平:首先,要加强培训师资质认证系统的构建,对工商管理培训师资格的认证进行严格控制,从理论知识,实践经验等多个方面进行考查;其次,对于已取得培训资质的培训师要进行定期培训,不断提高,才能做到在培训过程中与时俱进,不断更新;最后,扩大培训师来源,引进先进的培训人才,同时要强化培训工作的重要性,提高工作积极性,才能为企业工商管理培训提供有力的保障。

  (三)加强培训内容与方式的多元化发展

  企业的工商管理培训是一项内容复杂,具有高层次、培训难度大、任务重等特点。加快培训模式的改革才能适应企业发展之需要。新时期工商管理培训内容与模式必须向现代化、多元化方向发展。在信息技术日益发达的今天,运用现代计算机与网络技术等先进的科技手段,实现培训的多元化与现代化发展。同时,培训模式也应由传统的培训方法向多样化的形式发展。如运用案例培训法、互动式培训法以及讲座交流等培训方法。企业通过工商管理培训使企业管理人员得到有效的提升,把先进的管理经验与理论知识应用到工作之中,从而推动企业可持续发展。

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  1.课程设置不够合理,导致学生缺乏对特色课程的学习兴趣

  与其他很多专业一样,以前本专业的教学计划是:大一时主要是公共基础课,大二涉及有关管理学科的基础课,大三学期才开始涉及标准化与质量管理方向的专业特色教育课程,并且大部分特色教育课都安排在第七学期。调查访谈中发现大部分同学都认为:大三才开始接触质量管理方面的内容,并且直接要进入多门较深的特色课程的理论学习,学习时间又都集中在三下和四上学期,所以学起来都比较累。因此,总的来说学生认为了解专业特色课程知识的时间太迟,学习时间偏紧,理论偏多,实践偏少,进而影响了特色课程的学习效果。

  2.基于特色的实践环节和实践时间不足,导致学生实践能力较缺乏

  同时调查结果还表明一部分同学认为自己的特色课程理论知识学得不够扎实,并且即使有些理论知识学得好的同学也认为自己不能应用自如,或者觉得自己在应用上存在很多困难。这说明学生基于特色的知识运用能力和实践能力较缺乏,一方面由于前期的课程设置不够合理,导致后期时间安排的紧张,进一步影响学习效果的同时也占用了本该用于实践训练的时间;另一方面培养方案中对于学生基于特色的实践能力的培养重视程度体现不够,实践环节不充分,进而导致学生缺乏实践能力。还有,由于一部分教师从学校毕业后,直接又到了学校任教,没有到企事业单位工作和锻炼过,实践经验比较缺乏,授课过于理论化,进而也影响了学生将所学知识运用于实践的能力。以上一些问题一定程度上影响了学生对特色课程理论知识的掌握和实践能力的培养,进而影响其就业竞争力。通过对问题的了解以及对产生问题的原因进行分析和思考,本专业从以下几方面来着手进行教学模式的改进,取得了较好的效果:

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