党支部评价材料(精选32篇)(第3页)
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二,抓好入党积极分子的教育工作,引导广大的学生积极靠近党组织。自新生入学开始,我们就组织学生进行入党教育,并委派教师党员做入党积极分子的联络考察和培养人,要求各班团支部积极配合工作,大部分学生向党组织递交了入党申请书。对于上交的入党申请书,建立个人档案,并登记造册。由学生党支部组织委员负责管理。并及时将入党申请书,思想汇报等相关材料归档。
三,预备党员的教育、考察工作:
党支部和入党介绍人加强对预备党员的教育。鼓励他们积极参加社团和班级的工作,锻炼自己,从而发挥其先锋模范带头作用。预备党员每季度向党组织汇报一次思想和工作情况。党支部每季度对其考察一次,并及时填写《预备党员考察登记表》,认真记录预备期的现实表现情况,以备系党支部进行审查。
四,从本学期各班成立各党小组以来,各班党小组非常重视组织生活,认真过好组织生活会和民主生活会。每次都要求在会前要作好充分准备,通知到参加会议本人,并告知会议内容,要求参加会议人员不得迟到,会上保持严肃、民主的气氛。
以完善的组织机构、考核体系做保障,以坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展为原则,经过不懈努力,学生党支部工作取得了喜人的成绩,学生党员质量和数量都有所提高。我支部现有学生党员96人,重点培养对象有50人,积极分子有160多人。
(三)抓活动,增强党组织凝聚力
本学期以来,本着提升学生的技能水平、增强组织凝聚力、树立坚定信念等目的,学生支部组织开展了许多丰富多彩的活动。比如倡议、策划、组织了中文系第七届文化艺术节,学生党员积极参与了语言技能大赛、征文比赛、十佳歌手比赛、手工制作比赛、文艺演出等各项活动;组织入党积极分子参观周逸群烈士故居,到烈士陵园扫墓。通过活动的参与,学生的技能水平、组织协调能力、人生观念等各方面都得到了显著的提高。所有学生党员都自觉参与了艺术节的全程活动,为艺术节的顺利开展做出了贡献。
(四)抓表率,发挥战斗堡垒作用
学生党员是学生当中的优秀代表,在各个方面都起到了先锋模范作用,学生党支部自然成为学生中的核心和骨干组织。作为一名大学生党员,作为大学生中的中坚群体的学生党支部同样肩负着领导、教育、培养后备力量的重任。作为一名党员,首先应该有警惕的政治觉悟、高尚的道德情操和勇于奉献、为人服务的精神。学生党支部非常重视学生党员的政治理论水平的提高,充分发挥学生党员的先锋模范作用,以身作则,使之形成在学生中有影响有威信的组织,以确保学生党支部在学生中的号召力、影响力。今年,我系学生党员陈永海、陈晓玲等同学被评为年度省级优秀大学生,张喜芳被授予全省高校“树立当代大学生党员形象活动兵”称号。在抓好组织自身建设的同时,在学生中开展细致的教育、引导和培养工作,使更多的同学能够对共产党有更深的理解,对党的各方面政策有更深刻的认识,使之坚信中国共产党的领导。同时对积极分子进行重点培养,吸收更多的高素质学生加入党组织,以保证党组织的先进性和学生党支部的延续性。
(五)存在的问题
1、在对列为计划发展的积极分子的培养工作上尚有不足之处。有些同学学习基础比较弱,不能很好的协调学习与工作的关系,影响了自身的发展和组织计划的上报。
2、在对党员、重点积极分子的评议工作还显得深度不够,特别是在民主生活会上部分同学还不能坦露自己的思想,还有个别党员政治素质亟待提高,党性修养有待加强。个别学生党员入党前后不一样。入党前工作积极主动,各方面严格要求,表现突出,入党后工作热情不高,主动性不强,没能起到突出的带头作用。
3、不注重政治学习,不是提建设性建议,而是不注意场合地发牢骚,只讲批评,不讲自我批评。
4、不注意形象,不能模范带头,不能以身作则,在同学中没有建立好威信。
(六)工作设想
1、进一步加强组织机构建设,完善管理条例,提高支委的理论水平,使支部建设更加规范化、系统化、理论化。
2、组织学生党员和入党积极分子,认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,用“三个代表”重要思想武装自己的头脑,树立和落实科学发展观。
