党支部大会评价(精选32篇)(第12页)
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半年来,学校党支部在上级党委的正确领导下,开展了一系列活动,并取得了良好的成绩,这些成绩将为我们今后工作带来更大的动力。不过,我们也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。今后,我们将一如既往勤勉、务实地工作,在教育教学工作岗位上兢兢业业、毫不松懈地努力奋斗,为教育事业谱写出新的篇章!
党支部大会评价 篇12
按照县委《关于在全县党员干部中开展作风建设教育活动的实施意见》(20xx.15号)的安排部署,X党支部紧紧围绕“增强党员干部事业心、责任心,提高领导班子和领导干部执行力、创新力、凝聚力,提升服务人民群众的水平,推进各项工作”的目标要求,以“七个一”活动为载体,在全体党员干部中开展了作风建设教育活动,通过广大党员干部的共同努力,教育活动已告一个段落。按照县作风建设教育活动领导小组的安排部署,查缺补漏,整改提高,建立健全长效机制,较好地完成了教育活动的各项任务,取得了明显成效。
一、基本情况
局党支部参加党员干部作风建设教育活动的对象共3人,其中副科级以上党员领导干部2人。在作风建设教育活动中,党支部精心组织,周密安排,扎实抓好“七个一”活动的开展。一是抓专题学习,撰写心得体会,统一思想,提高认识。二是进行警示教育,通过细算“七笔帐”,筑牢拒腐防变的思想道德防线。三是开展以“增强两心,提高三力”为主题的大讨论,进一步深化认识,明确任务。四是以领导班子和领导干部为重点,组织作风测评,听取各方面的意见,查找存在的突出问题,促进领导班子和领导干部进一步转变作风。五是对本单位党员干部、领导班子的作风进行全面的自检自查,对存在的作风问题及时进行整改。六是在作风测评、征求意见的基础上,召开专题民主生活会,针对征求到的意见和民主测评中反映的问题,认真开展批评与自我批评,深入剖析产生问题的思想根源,研究制定了领导班子和个人的整改措施,明确整改重点,落实整改责任,规定整改时限。七是建立健全长效机制,结合作风建设教育活动中查找出来的问题,本着简便、易行、管用的原则,建立了加强和改进作风建设的一系列制度,以制度规范作风,以制度促进作风转变,以作风的转变推动各项工作的开展。
二、主要做法
(一)加强领导,健全机构
县委于3月27日召开了全县党员干部作风建设教育活动动员大会,动员会后,局党支部及时进行了传达学习,对本单位教育活动的开展进行了安排部署,成立了以局长、党支部书记潘永胜任组长,副局长陆凯为副组长,办公室人员为成员的作风建设教育活动领导小组,领导小组下设办公室,由平荣祥同志负责具体业务工作。
(二)广泛动员,精心部署
局党支部结合实际,于4月2日召开动员会议,全体干部职工参加了会议。领导小组制定下发了《关于在机关党员干部中开展作风建设教育活动的实施方案》,对开展“七个一”活动各个阶段的任务作出了具体的安排部署,办公室充分发挥职能作用,全面掌握进展情况,确保了各个阶段工作任务的落实。
(三)坚持标准,务求实效
一是突出重点,认真组织党员干部集中学习。充分利用县纪委编印的《加强和改进干部作风建设学习资料》,选择了《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《在中央纪委第七次全体会议上的讲话》、论《领导干部要在思想、作风建设中作出表率》、《宁德刚同志在中共X县纪委第二次全体会议上的讲话》等重点篇目,积极开展自学,并于4月5日和4月8日分两次进行了集中学习,即保证了学习的时间,又保证了学习的重点。二是严格标准,撰写心得体会。机关党支部结合部门实际,采取集中学习、个人自学、交流心得体会等多种形式,确保工作和学习两不误、两促进。集中学习阶段,党员干部撰写读书笔记3篇,心得体会文章3篇;在警示教育阶段,党员干部共撰写“算七笔帐”心得体会3篇。三是认真组织开展“增强两心,提高三力”大讨论活动,深入思考和回答“我为发展做什么,当干部应当做什么,将来身后留什么”等问题,同时认真开展“五查五看”,每名干部都仔细查找了自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的不足和问题,并针对查找出来的问题,进行了有效的整改,达到了统一思想、提高认识、明确任务、促进工作的目的。


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