以前总觉得，一个人的价值在成功中体现;现在发现，一个人的价值，应该从与人间告别的时候挖掘。当一个人离开了，留下的人的态度都充分表达了其一辈子活着的意义。那种态度，无所谓伪装，无所谓利益，是彻彻底底的表达，因为离开的人看不到了，所以真实。这才是一个人的价值体现。曾经看过一句话，如果某一天你死了，有多少人会哭?这里我加上一句，“有多少人会思念你?”为什么不用“怀念”的字眼?因为“怀念”你的人觉得你已经走了，而“思念”的双方对象是平等的，他从不认为你已经真正离开。会思念你的人，是你一辈子价值的最好体现。对于生命的猝然逝去，在表示痛心之后，我认为每个人应该学着写遗嘱，而且保持每隔若干年更新它。因为生命有太多意外，谁也不能保证。虽然听起来很不吉利，但这是对活着的人的负责与尊重，忽略遗产的问题，更重要的是表达你对活着的人的感谢与激励，还有安慰。

　　不知不觉中发现，从去年开始，我渐渐思考死亡的意义。这是生活教会的，探讨生命的意义，进而创造生命的价值。每个人都有类似经历，不同的是如何转化为自己想要的东西。

　　回到学校，回到现实。最近一直在想一个问题，一个人，到底是会说话好，还是笔杆子强好?在两者不能兼具的情况下，哪种人更受欢迎?个人认为，如无例外是前者。一个人会说话，笔杆子不会太弱;但是一个善于写文章的人，有可能讲起话来词不达意、唯唯诺诺。这种情况同样体现在我们对上课老师的选择上。在选课期间，选上一个课去听了，那个老师明显是后者。偏偏他不遗余力地要我们去看他的博客。于是，有幸一一拜读其文章，感觉一般。结果毫不犹豫把这课给退掉了。这是理所当然的选择。但是想想，如果这位老师的文章写得洋洋洒洒、文采斐然，那估计即使退课的学生一样多，也会犹豫再三，带着些许遗憾而去。反过来说，如果这位老师在课堂上说话滔滔不绝、引经据典、博古通今，那他的文章写得再敷衍再无聊，估计也没有学生舍得放弃吧。这就是现实，也是人性。这就涉及到了思想汇报的方式问题。口头方式和书面方式结合，但是相信最后的评价大部分是由口头决定的。这也是为什么那么多人不重视书面思想汇报的原因。这是人性的胜利，但难道不是制度的悲哀麽?

　　开学了，又是迎来新生的时刻。看着他们青涩茫然的脸孔，想起曾经的自己也一样。人人都说大学是象牙塔。殊不知，象牙塔那么重，身处底层的我们，在四年的时间与有限的空间里，挤着挤着，随时承受来自各个角落的的压力。时间匆匆而逝，很多人以各自的方式度过，社团、游戏、兼职等等。“生命是一个太好了的东西，好到无论你怎么过，都是一种浪费。”只要问心无愧就好，可是，又有多少人能做到呢?

　　这是近期一些胡思乱想，谨此记下。

　　汇报人：

　　年月日

入党积极分子自我思想鉴定 篇8

　　敬爱的党组织：

　　这段时间经常会有党支部的会议，经常要去听一次或仅仅是干一些一名积极分子应干的活儿。记得第一次是一个比较大的活动——祭杨虎城将军。那天去了杨虎城将军陵园，听了陵园内阿姨讲的杨将军的简介我们对他肃然起敬，当讲到西安事变时，我们得知杨将军的功劳足以使他彪炳史册。中国共产党人在和平解决西安事变的过程中发挥了不可代替的作用，从这里可以看出共产党人在民族危机面前从大处着眼，一致对外是当时国共两党的共同使命，俗话说：兄弟阋于墙而外御其侮。共产党是人民的党，在民族空前危机的时刻打扛起了拯救中华民族的大旗，这是值得我们敬仰和学习的。作为一名积极分子，这些给了我很大的启示，一个党员之所以能称为党员就是因为他源于普通人而又服务于普通人，因为他们是人民的公仆。这告诉我们要超越自我做一个于公于私有利的人，尤其是在大是大非面前。党教会了我们在重大问题面前应当如何抉择：以公为主，以大局为重。当鱼和熊掌不能兼得的时候要勇于放弃私利，要做到大公无私。

　　作为一名积极分子，我如期地参加了所在党支部的各种会议和举办的各种活动，加强了与培养人的沟通。其中最令我刻骨铭心的是“爱心彩虹”活动，这是一个帮助贫困学龄儿童的活动，听说已经坚持了十几年了。那天，我们采访的是户县紫峰小学以及太平中学，在紫峰小学我看到了总面积最多不超过两亩的校园，只有一些最简单最基础的教学设施，这让我想起了我的家乡，相比于我的家乡，我上的小学是特别的贫困。我终于知道了我生活的是一个幸福的比较富裕的地方，然而这次活动让我觉得我有义务帮助他们，也许只是做我们力所能及的事，比如捐些钱及生活用品或给他们义务上课。就在今天，我还参加了我们“爱心彩虹”的一个内部活动，这就是我们一分一厘地募捐来的零钱，我们要做的就是把这些钱数好最后汇总把它们捐给紫峰小学或其他的贫困学校。这是全校师生攒了一年的钱，虽然不多，却是充满着一份份爱心，我终于知道了“假如每个人都付出一点爱世界会更加美好”这句话的事实基础原来就在于此。“爱心彩虹”活动把我们的爱与贫困者的心融合在了一起架成了“彩虹桥”。