2.基层清理：现浇混凝土的基层表面，应将尘土、杂物等清理干净。

　　3.穿过结构的管根部位，应用细石混凝土填塞密实，表面用铁抹子抹实,压光。

　　4.根据设计要求的标高、坡度、找好规矩并弹线。

　　5.保温层铺设

　　(1)板块等保温层铺设：保温材料铺设前，应先将接触面清扫干净，板块状保温材料用料12mm厚的1:3水泥砂浆平粘在屋面基层上。

　　(2)松散材料铺设：松散保温材料要用搅拌机搅拌均匀，铺设前要按标高和坡度控制线贴好灰饼，铺设时按贴好灰饼找坡、找平，要保证最薄处的铺设厚。

　　(五).成品保护

　　在已铺好的松散、板状保温层上不得直接行走运输小车，行走线路应铺垫脚手板。

　　(六).质量验收标准

　　1.主控项目

　　(1)保温材料的堆积密度或表观密度导热系数以及板材的强度、吸水率，必须符合设计要求。

　　检验方法：检查出厂合格证、质量检验报告和现场抽样复验报告。

　　(2)保温层的含水率必须符合设计要求。

　　检验方法：检查现场抽样检验报告。

　　2.一般项目

　　(1)保温层的铺设应符合下列要求：

　　松散保温材料：分层铺设，压实适当，表面平整，找坡正确。

　　板状保温材料：紧贴(靠)基层，铺平垫稳，拼缝严密，找坡正确。

　　检验方法：观察检查。

　　脚手架工程：

　　1、根据本工程特点，确定脚手架方案：

　　⑴地下主体结构外墙搭设双排单立管脚手架;

　　⑵首层、二层结构层搭出斜挑架，保证结构正常进行;

　　⑶室外回填土结束后搭设正式外架子，经计算，1～5层外架子采用双排单立杆脚手架，既作为结构架，又作为外装修用架;5～15层采用单排悬挑架。进入装修期间,搭设双排脚手架。

　　2、双排架立杆纵距1.2m，大横杆步距1.2m，小横杆同立杆，架宽1.2m，剪刀撑间距6m，斜撑角度45°～60°，架子上部高度必须超过与女儿墙顶1.5m，高出部分绑二道护身栏杆。操作层满铺脚手板，外侧设18cm高挡脚板及1.2m护身栏，脚手板下设水平兜网，脚手板应铺平铺严，接头板端下必须加小横杆，严禁探头板。

　　六、实习心得：

　　通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真谛的唯独尺度，通过旁站，使我近间隔的察看了全部房屋的建造过程，学到了很多很实用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少留神的，但又是十分重要、十分基础的知识。比如，在砌墙的过程中，如碰到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的进程中，可以留斜槎，假设要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特殊留神混凝土的配合比，在天热的时候要留神养护。等等，通过一个多月的实习我感受到了土木人的辛劳与成果。

关于建筑专业实习报告 篇28

　　房屋建筑学是适合土木工程类专业人员了解和研究建筑设计的思路和过程、建筑物的构成和细部构造以及它们与其有关专业，特别是与结构专业之间密切联系的一门专业基础学科。作为一门内容广泛的综合性学科，它涉及到建筑功能、建筑艺术、建筑规划、工程技术、工程经济等诸多方面的问题。

　　本学期通过10周的课堂知识的学习，为更好的掌握所学知识第17周我们在学院老师的组织和领导下进行了为期三天的房屋建筑学的课程实习。在大学生活中，实践是极为重要的第二课堂，是知识强化和发展的源泉，也是大学生锻炼成熟的最佳途径。我们的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。因此对于房屋建筑学的课程实习，也就是土木专业的认知实习我们更应该引起足够的重视，下面对这次实习的收获与感想做详细的总结，特此报告如下：

　　一、实习目的

　　通过参观典型建筑、施工工地、生产车间，使我们对所学《房屋建筑学》知识有一个立体的认识，同时进一步的扩大了本专业的知识涉及面，有助于我们对《房屋建筑学》所学知识与实际施工状况的认知结合，提高我们掌握巩固本专业知识的能力。具体目的及任务是：

　　1、通过参观实际建筑场地以及生产车间，进一步提高我们对建筑施工、建筑材料的生产以及建筑结构实体的认识，同时将书本理论与实际结合，在实践与知识的融合中提高学习积极性和学习效率。