党员转正自我鉴定书范文(通用32篇)(第14页)
199 次下载 21 页 35758 字【 字体:大 中 小 】
在学习方面,对自己严格要求,规划好大学生生涯,除了认真学习课堂上的知识,完成老师规定的任务外,利用课余时间看专业相关的著作,每天完成一定量的英文翻译,来提高自己英语水平。在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养,并取得一定效果。
在生活方面,我严格要求自己,团结同学,尊敬师长,多年来,我一直坚持自我检查和自我反省,生活上勤俭节约,不乱花一分钱。在家庭和学校,我总是友好对待每一个人,从不和同学及家人争吵打
架。当同学在生活和学习上有困难的时候,我也总是尽自己的努力去帮助他们。对于老师和长辈,我一向十分敬重,因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我很大的帮助。
当然,我还有很多不足之处,说话做事有时候有点粗枝大叶,与人交流沟通有待进一步完善。我喜欢自己的专业,所以有信心可以改掉不良习惯。最后,恳请组织能批准我按期转为中国共产党正式党员,我将悉心接受党组织对我的审查和考验!
党员转正自我鉴定书范文 篇23
本人是广西大学x学院xx班的学生,预备党员。现在写这份自我鉴定书用于预备党员转正,希望能让各位党员对我有一个全面的了解,并希望党组织对我认真考察,使我能够早日加入*这个大家庭里面来。
党性觉悟
本人从小就接受共产主义思想的陶冶,我的外姓奶奶是一名十分优秀的党员,她用她的行动教育了我,共产主义信仰是她一生不孜的追求,共产主义思想是她一生坚定不移的信念。在这种家庭背景下,我从小品学兼优,年年三好学生,家长和老师从来没有对我的前途担忧过。为了实现我的共产主义目标,我初一的时候就加入了中国共产主义青年团.政治上要求进步,积极靠拢党组织,大一入学时便递交了入党申请书。x年,我有幸参加了党校的培训学习,并以较优秀的成绩结业,可以说,是向伟大的*组织迈进了一大步。在党校学习期间所接受的系统的马克思主义,*思想和邓小平理论,都是我坚持入党信念的源源不断的动力,也是我思想理论上不断成熟的积累,时刻以一名*员的标准严格要求自己,于x年xx月xx日光荣地被党组织吸收为预备党员。
工作方面
这是我比较突出的表现。在预备党员一年的考察期,我先担任读者协会编辑部干事,负责《读者参考》中"热点话题",该栏目能贴近大学生活,关注学生群体的切身利益,针贬时弊,受到老师和学生一致好评。后担任校学生会外联部部长一职,带领部门紧紧围绕校团委的工作部署,充分发挥自身优势,全面履行各项职能,团结动员广大外联干部,锐意进取,勇于创新,把工作分为三个功能分区,工作开展得有声有色,各项工作取得明显进步,受到团委老师的充分肯定.在班里,我能关心每位同学生活和学习,全心全意为同学服务。努力的工作实践,不错的工作成果,我获得了“优秀团干”“读者协会优秀干部”等荣誉.
学习方面
大学以来一直都在班内中上位置,我非常努力加强专业学习,严格要求自己学好麻醉领域的各项专业知识和相关基础知识,并不断提高实际动手能力,取得了较好的学习效果.以优良成绩通过国家计算机二级考试,掌握了英语听、说、读、写的基本技能.平时有注意请教老师和同学学术问题,学习认真扎实,注重摸索学习方法。
生活作风
良好,习惯经常性参加体育锻炼,也有组织同班同学去锻炼身体,体育成绩较优秀。
性格为人
从上面的介绍您已经可以看出来,我是个性格比较开朗,活泼,爱好结交不同的朋友,待人真诚,注意团结同学的人,人缘较好,群众基础也比较扎实,屡较高的投票结果就可以看出同学对我的信任。“党员从人民中来,应尽力为人民服务”。这是我对党员义务的诠释。所以平时同学们有什么困难我都十分乐意为他们解决。
当然,人有优点也有缺点,我也有许多缺点和不足。有时过于参加社团活动,而忽略了与身边同学的深入的交流;有时做事情比较感性化,考虑得不够充分等等。后我一定会加强这些方以面的改善,以更高标准来要求自己,争取早日加入光荣的中国*!
党员转正自我鉴定书范文 篇24
x年xx月xx日经过党总支部批准,我成为了一名光荣的中国共产党预备党员。现预备期已满一年,按照《中国共产党章程》有关规定,我郑重向支部组织提出入党转正申请,申请成为中国共产党正式党员。

高职院校美术教育的现状与优化策略论文
小学美术教育现状调查与分析论文
美术教育中师幼互动的现状论文
改善我国幼儿美术教育现状的措施论文
关于新课程改革背景下的美术说课探析
关于高职院校艺术考察课的教学探索与思考
科研方法和论文写作
浅谈体育教育是学校教育的重要组成部分
让多元评议为写字课堂插上灵动的翅膀论文
日本创新体制的经验教训及其借鉴论文
农村小学教育信息化发展现状探究论文
中学体育教育与终身体育的有效结合论文
图书馆与国民文化素质教育研究论文
试论中小学音乐教学的德育功能论文
发表教育论文的方法和注意事项
项目管理沟通的意义和方法
论文致谢的意义和作用
试论荀子发展儒学的方法和途径
中小学教师科研论文写作
教育论文的写作意义和要求