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老师给学生的毕业赠言八字(通用35篇)(第22页)

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  33、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

  34、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

  35、孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

  36、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

老师给学生的毕业赠言八字 篇25

  人人都拥有一份宝贵的财富,这就是――生命!希望你我都能有效地使用它。

  生活赋予我们一件普通而珍贵的礼品,这就是青春。让我们以热情、奋发去向生活回礼!你那青春如太阳般炽热,即使遇到霜雪,也能融化为甘泉,去滋润大地,灌溉田园。

  成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。机会就像银燕,经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声,时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉,用耳朵去倾听。

  人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。点燃它吧,让它燃烧成熊熊的大火。

  秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!

  不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。学问是苦根上长出的甜果。

  在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!

  让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

  抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!

  昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

  世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

  如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

  假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!

  你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。

  五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!

  “焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。

  把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。

  这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!

  人的一生也像四季:春播、夏长、秋收、冬尝。朋友,乘你青春风发,努力撒播幸福的种子吧!

老师给学生的毕业赠言八字 篇26

  高三(9)焦健生老师:

  (9)班的同学们,和大家同行、同乐地度过了最为难忘的一年,我感到非常高兴。在你们即将走出天一校园的最后时刻,我祝大家一生平安、一生好运、一生精彩、一生幸福!欢迎你们经常来母校看看,母校永远记得你们,永远欢迎你们!

老师给学生的毕业赠言八字 篇27

  1、我奉书山为赠品,君收云海作诗声。”

  2、忘记忧伤的过去,回想昨日的欢乐;请用今天的付出,换取明天的幸福

  3、为学贵之疑,知疑贵问师,问师可释疑,释疑则有知”

  4、滴水穿石并非力量大,而是功夫深,成绩优良不是天资高,而是学习勤”

  5、为学贵之疑,知疑贵问师,问师可释疑,释疑则有知

  6、思贵专一,不容浅尝问津;学贵沉潜,不容浮躁这涉猎。”

  7、贵有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日暴十日寒”。

  8、读书使人明智,读书使人灵秀,数学使人周密,伦理使人庄重,修辞使人善辩

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