2018年答辩老师问题的种类
本文共计383个字,预计阅读时长2分钟。【 字体:大 中 小 】
2018年答辩老师问题的种类
1、老师一般会问的第一个问题:
他们通常会提出这些问题,比如“你是怎么想到要选择这个题目的?”、“你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的?”、“你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料?”、“论文中提到的数据的出处何在?”等等。
2、老师一般会问的第二个问题:
在答辩开始前,答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容,也就是你这篇论文主要写的是什么内容。这个问题很简单,你只要叙述一下文章的整体框架就可以了,即这篇文章主要包括几个部分,每个部分各自写的是什么。一般学生根据文章的大标题来说就可以了。
3、老师一般会提问的第三个问题
针对论文中某些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方,对论据不够充分的地方,对论证层次比较混乱、条理难辩的地方提出问题。论文中没有说周全、没有论述清楚或者限于篇幅结构没有详细展开细说的问题,答辩委员也可能提问。


浅析美国进步主义教育运动及其启示
浅析我国义务教育经费投进
浅析珍视生命,还教育以本真的论文
探讨中国高校教育改革之大学生素质教育体系构建浅析
高校人文素质教育与人文课程体系的建构论文(精选10篇)
高中美术鉴赏课对提升人文素养的作用论文(通用6篇)
中英文学基于人文特性的对比浅析精选论文
儿童绘本里的小学英语语篇教学
网络资源在英语外刊选读课上的辅助教学策略论文
英语教学也应与时俱进论文
关于职业院校英语课堂互动因素及策略研究论文
抛锚式教学在文秘英语实训中的应用论文
谈学生英语能力的个性化教育论文
浅谈情感教学法在大学英语教学中的应用论文
初中英语学习困难生的转化策略分析论文
声乐技巧在艺术表现中的作用
力度在音乐中的表现作用
英语语音学习中汉语的迁移作用论文
语法在英语学习中的作用
学习迁移理论对英语词汇教学的启示及对策