29、彩色的梦幻，轻狂的少年，向往广袤的天空与浪漫；经历了坎坷，学会了珍惜，成熟的你我学会有梦想就不言放弃，请你放心将你的执着放在灿烂的未来里，祝毕业后努力一如往昔！

　　30、路上有砾石泥块，我们去清理；路上有杂草丛棘，我们去清除；路上有坑坑洼洼，决心要成功的人，已经成功了一半。

　　31、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇！

　　32、你是我永远分不开的一棵树，你在左，我在右，人分开，而心不分开，你永远在我心，在我们的心中永不分开。你给我的礼物，就是你的友情。

　　33、幸福不会是许多幸福的总和。运气是可以比较的；命运却总是独特的。毕业了，要飞向天涯海角了，不管身在何方，都会祝福恩师，幸福，幸福，幸福。

　　34、人生就好像汪洋中的一条船，在大海上飘荡，风是我的方向，在船停泊的片刻，我们相识了。在这快乐而有意义小学的六年里，我们都有着很好的友谊生活。

　　35、小学毕业，不是结局，不是散了的宴席。毕业，只是开始，只是旅行新的风情。再见，就是为了别了再相见。不要感伤，这辈子最多的就是时间，再次相见，只是迟早的事。

　　36、我祝你享受今日的无上幸福与欢愉，愿你得到明天的每个良机与幸运。

　　37、每天进步一点点，有一天必然会实现飞跃、甚至飞翔。是雄鹰就能搏击长空，是猛虎就要声振山谷。

　　38、有些人在知识面前无师自通地迅速缴械，有些人是天生学不会怎样打败知识。是你教会了我怎样成为胜利者，是你教会了我飞翔，不管学子身在何方，不会忘记你，永远。

　　39、希望我们的友谊好像放在火中的铁，永不冷却，好像蒲公英那样，永不灭亡，好像大海那样一望无际。

　　40、在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。

　　41、小学六年的时光真快呀！老师！跟您生活了六年，中间有打有骂。这些回忆已刻在了我的心里。

　　42、生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！

　　43、人生之路，仿佛环形的跑道，终点与起点在一起：旧的终点，就是新的起点。终点为昨日留下记录；起点，预示着更美好的明天。

　　44、她是希望播下的种子，她是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未来。

　　45、假如你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷；假如你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。

　　46、今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

　　47、我真诚地期望并深信，欢庆毕业只是你美好人生的开端，心满意足的灿烂前程正等待着你。

　　48、人的一生也像四季：春播、夏长、秋收、冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧！

　　49、愿你好像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

写小学毕业赠言 篇11

　　教学内容：

　　毕业前夕，师生之间、同学之间常常会留下赠言以互相勉励，并表达美好的祝愿。请你根据赠言对象，考虑赠言的内容，先写下来，再说说为什么要这么写。

　　教学目标：

　　1、通过说、写毕业赠言，练习用简洁得体的语言表达心中的情感，培养学生综合表达能力。

　　2、激发学生、对母校、对老师、对同学的眷恋之情。

　　教学重难点：

　　充分利用即将毕业的现实资源，努力创造宽松和谐的教学氛围，使师生身置其间，情动辞发、有效地进行口语交际训练。并通过赠送卡片和歌唱使学生对老师对同学的深情得到升华。利用拓展活动开阔学生视野，使这次说话训练由课内延伸到课外。

　　教学准备:

　　1、布置教室：师生合作把教室布置成独具特色的告别环境。

　　2、录音机、优美音乐磁带、写有前年毕业赠言的小黑板、卡纸。