回顾我的实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采用了看、问等方式，对AB公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。

　　我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。

　　基本情况如下：

　　1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。

　　2、班主任工作：组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。

　　3、教育报告;完成一份教育调查报告。

　　这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

　　古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?

　　在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。

大学生毕业的自我鉴定范文1200字 篇25

　　这次的毕业真的非常的痛苦，实习归来我们难得见到了多月不见的好友，但是在短暂的相聚后，我们却即将彻底的告别这个校园。生活的转变是这样的巨大，毫不掩饰自己即将发生的重大改变。而我们，也同样深受影响。让过去，变成了陌生的样子。以下，是我对现在自己的自我鉴定：

　　一、个人情况

　　思想上：在学生时代留下的爱轻松、爱幻想的毛病已经被洗去了，经历了三年的学习以及这最后的实践，我已经找到了自己未来的目标。为了这个目标，我要从思想上开始改变自己，让自己彻底的'从一名学生，转变成一名想着目标前进的工作者。

　　目前在自我控制上还略有欠缺，但是在目标上的明确，会帮助我在今后的工作中慢慢的改善和磨练自己，相信在不久之后，我就能全心全意向着自己的未来前进。

　　工作上：目前正在x公司上班，在现在的工作中，我严守公司的纪律和要求，认真严谨的完成自己的工作目标，提升自己的工作能力，为公司、为团队带来更多的利益。

　　但是在工作中，目前自己还并没有特别突出的能力，为了让自己能更发出更多的光热，我要在今后找到自己最擅长的领域，努力的去发展自己。

　　人际上：走出大学的圈子我才知道自己过去有多狭义，外面的世界非常宽广，在这些日子来，我不断的认识新同事，通过同事们的交流，有认识新的人。在生活中，周围的小贩、邻居……都是自己的交际圈。

　　在未来可能还有更广阔的世界在等着自己，但是目前的重点是，在公司中的交际里，向着同事们学好自己的本领，努力的提升自己的能力和水准。

　　二、个人的不足

　　自己目前的不足其实有很多，工作中，生活中大大小小都是自己没做好的地方。如：工作中的细心不足，总是出现乱子。为了改善自己的问题，这些都需要我一步步的去改正，去适应。相信只要努力，这些简单的问题还是都会烟消云散。

　　三、总结

　　年轻的时代还在继续，即使离开了自己熟悉的校园，我还是我，我能继续在这里生根发芽，但是想要努力的成长开花，还是要靠自己的进一步的前进！