思想方面的进步：大学阶段，我认真的学习了思想课程，并且阅读了一些书籍来完善自己的思想，但最重要的，还是在大学生活上也大家的接触，几点点的完善了我的思想。

　　在大学阶段，我善于与人交流，喜欢帮助同学，还在假期参加了志愿者活动来锻炼自己。这些行动和经历都大大的完善了我的思想，让我大学树立了良好的个人思想。

　　学习方面的提升：在学习上，我算不得最为出色。但是我善于脚踏实地的努力，在课堂上，我总是认真的将老师讲述的知识点记录下来，并积极的实践新学的知识。休息时间里，我常去图书馆给自己充电，寒暑假的时候，我曾多次去相关企业找一些兼职工作来锻炼自己。这进一步提升了我的专业水平，也让我在之后的实习上更加的有准备。

　　最后，在大四的实习上，我还在工作中通过努力的向领导前辈请教，锻炼了自己的实际操作能力，还加深了对社会的了解。这些，都让我学习到了很多的知识，并且进一步的完善了我的能力。

　　生活方面：生活上，大学的生活锻炼了我的集体性，这让我在工作中也能很好的融入集体。并且在之后的实习中我还充分锻炼了在社会的独立生活能力。这份能力让我在独立的时候更有信心！

　　总的分析我在这四年的收获，我已经成长为一名不错的毕业生了。尽管算不上最为优秀，但是我也有自己的优势，我会在今后的社会道路上继续努力，让自己成为真正优秀的人。

大学生毕业的自我鉴定范文1200字 篇17

　　两年的学习生活即将结束，虽然我早已走向工作岗位，不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但这种工作，学习，实践，再学习，再实践的学习模式，使我收获匪浅，受益终生。我也给自己两年的学习历程做了个简单的毕业生个人鉴定，总共有三大方面的内容：

　　第一、思想上高度重视

　　在十几年的工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。

　　参加学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。

　　第二、认真学习，严守纪律。

　　由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教；课后复习巩固。这次函授的教师，是一些从事教学活动几十年的优秀教师，他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。

　　在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练；虚心向同学和教师请教；能够严守学院各项纪律和规章制度；做到尊敬教师和同学。经过二年的学习，起到事半功倍的效果。二年的学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

　　第三、珍惜机会，受益匪浅

　　诚然，在校学习其间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘；同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。

　　经过二年的学习，使我在短期内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。转眼间，两年的学习生涯就要结束，回头望，我感觉自己所学到的知识还是有限的'，我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步，才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下了良好基础。