另一方面从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择，学生时代更多的会依赖于老师，而社会中只有学着自己承担，学生时代地位的差异还不那么明显，因为没有利益关系，而社会中我们必须得面对相互之间的不对等关系。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。而在这一方面上司给了我们很多的教诲与指引。

　　其次，谈谈工作上的成长与收获吧。来到这个公司的第一个月，公司针对我们这些实习生的具体情况，为了让我们对网站有一个全面的了解，便从网站分析开始着手认识网站的构成，功能与运营模式等。首先通过对网站的各个数据进行分析，才能使网站有更详细的数据分析支撑，才能了解对网站是否生存，是否继续发展有着很大的意义。数据分析的主要目的是数据分析之后产生的有意义的信息，因为这样的信息才能有助于对网站做出正确的判断和选择。

　　基于公司要提高我们这些实习生的对网站建设的全面深入的认识，在进行了一个月的网站分析之后，有了对网站构成与功能的初步了解，这个阶段便让我们学习网站的另一个重要组成部份，也就是UI界面的设计。

　　公司为些给我们进行了五次的AXURE的.软件的培训。

　　（1）AXURE软件的初步使用，按键的种类，区别与实现。加以新浪首页的练习。

　　（2）进行更难一些的页面间交互动作的实现。并且在期间还给予我们一些实例让我们单独完成。例如同一个页面间的跳转，不同页面间的跳转，鼠标经过或是点击的不同效果等。

　　（3）设置里面的一些参数，进行多层页面的动作交互。结合一些AXURE的网上资料让我们在完成工作的同时自行提高。例如字循环的滚动，表格的伸缩等。

　　为确保网站顺利开通、网站持续运营，丰富的信息是网站运营的根本。网站每个栏目都要有固定的采集来源，以保证网站能及时更新，具有更大可读性。我们建设的网站把信息分为32版本，每个版本有8个分类，每个分类至少有16个网址。这就是为了收集更多更全的网址资讯，为客户提供全方位的资讯，是客户能够较快较方便的查询自己所需要的信息。所以我们以小组为单位，2个人一组，分成2组，每天一个小组对一个版本进行分类和数据采集。

　　分类主要是基于前人的经验再结合自己的想法分的，前人的经验指的是别的同类型网站；网站采集的话也较多的从别人那“偷取”，（不过互联网是个开放的世界，也不存在绝对的“偷”）。这也是最快获得数据的方法。不过也有部分是别人没有的，那就是自己的想法分的了，这部分更多的要依靠搜索引擎了，而搜索的关键字也是很有讲究的，有了方法才能更快速的收集到数据。从最开始的组长分类，我负责采集，但还只能是2天做一个，到后面的一天做一个，再到最后面的自己小组分类和采集也都能按时完成任务。

　　网络编辑，是网站内容的设计师和建设者，通过网络对信息进行收集、分类、编辑、审核，然后通过网络向世界范围的网民进行发布，并且通过网络从网民那里接收反馈信息，产生互动。每日导航是网的网址导航的一个新模块内容的编辑，通过每天发布的内容可以为网友提供内容导航，更好的为网友方便和服务，同时可以吸引更多的网友了解我们的网站，增加网站的点击量其间我们设计了一桌面搜索工具软件，是我们网站的一个产品，软件的设计与实现是重点，但是软件的推广更是重中之重，也是推广我们网站的一个手段。毕竟产品最终是要走向市场的，由此可知，软件推广也是网站推广的一部分。网站运作的流程我们又多认识了许多。从一个产品的诞生到最后的推出市场，我们更多的培养了团队合作的默契，增进团队之间的融洽相处。

　　一个网站主一般不会只是单独的存在，想要更快更好的发展，总是会与相关的网站进行一些业务上的合作，互相宣传，互相提供平台，达到互利共赢的目的。其中就有开放平台的应用开发，例如注册人人网的开发者，然后开发应用，或是将别人的开放API接入我们的网站，来实现一方无法单独完成的功能。