计算机软件毕业设计论文(第3页)
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“一条主线”、“两个结合”、“三个原则”和“四种能力提高”的教学理念,是根据计算机软件技术基础课程本身的地位和特点,经过在长期的教学中反复摸索、不断思考、不断总结提炼出来的。在这种理念的指导下,计算机软件技术基础课程的教学也必将有更长远的发展和更大的进步。
参考文献:
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