当前所在位置: 首页 > 英语毕业论文 > 正文

商务英语行动研究(第3页)

本文共计4655个字,预计阅读时长16分钟。【 字体:

论文指导服务

毕业论文网专业团队提供毕业设计、论文写作指导及相关咨询服务

论文指导 毕业设计 答辩咨询
微信号已复制到剪贴板

  [参考文献]

  [1]Brown,J. Understanding Research in Second Language Learning. Cambridge: CUP, 1988.

  [2]Elliot,J. Action Research for Educational Change. Philadelphia: Open University Press,1991.

  [3]Kemmis. S & McTaggart R. The Action Research Planner [M]. Geelong Victoria Deakin University Press, 1982.

  [4]Nunan, D. Research Methods in Language Learning. Cambridge: CUP, 1992.

  [5]Nunan, D. Acton Research in Language Education. In Edge, J. and K. Richards (eds.) Teachers Develop Teachers Research. Oxford: Heinemann,1993.

  [6]Rapport, R.N. The Three Dilemmas in Action Research. Human Relations, 23,6:499. Ann Burens Collaborative Action Research for English Language Teachers.

  [7]Van Lier. The Classroom and the Language Learner. London: Longman,1988.

  [8]Wallace. M.J. Action Research for Language Teachers [M].London: Cambridge University Press, 2000.

  [9]林添湖. 国际商务英语研究在中国[M]. 厦门:厦门大学出版社,1999:3.

  [10]宠继贤. 外语教学中的行动研究[J]. 浙江大学学报,1998,(2):107-108.

  [11]王立非. 商务英语专业、学科、科研在我国的进展 [R]. 全国商务英语专业院校教学联席会议,广州:广东外语外贸大学,2012.

  [12]叶兴国等. 中国商务英语研究:现状与趋势 [J].中国外语,1999,(2):57-62.

  [13]张武保,严新生. 学科创新与商务英语的复合型特点研究[J]. 广东外语外贸大学学报,2008,(2):101-104.

阅读全文