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基于审美观视角的高中美术鉴赏研究论文(第3页)

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  参考文献

  [1]仲林彦.创设教学情境增强审美体验提升鉴赏能力——以高中美术鉴赏课为例[J].高考,2016(33).

  [2]张艳春.高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养[J].学周刊,2017(30).

  [3]罗姗姗.高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养[J].美术教育研究,2013(16).

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