班主任爱心教育论文(第6页)
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总之,职高生的特点多,情况也很复杂,班主任工作很辛苦,但只要抓早抓实,灵活采用多种方法,找到学生情感支点,班级情感支点,融班主任情感支点于班集体中,才能收到良好的教育效果。

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总之,职高生的特点多,情况也很复杂,班主任工作很辛苦,但只要抓早抓实,灵活采用多种方法,找到学生情感支点,班级情感支点,融班主任情感支点于班集体中,才能收到良好的教育效果。