周记录6：翻译

　　收到郑老师的邮件，知道有适合的文献可以翻译，我便开始着手于翻译，我找来了字典和电子字典，通过这些方式我开始了文献的翻译。文献大致内容翻译后让我对我的论文有一种新的认识：纵观中国几千年的酿酒厂。他们大多采用过时的技术和废水处理，从中产生严重的问题。对于生产每立方米的啤酒，这些啤酒在工厂里一般的会产生20-30立方米的污水，远高于报道的现代的发达国家的工厂的5-9立方米污水。污水约2000-3000mg / L的化学需氧量(COD)的有机物浓度，与来自西方的工厂相比较。

　　周记录7：开题报告

　　在上几周收集、整理完相关资料后，这周的工作是开始撰写填写开题报告。资料虽多，但问题是如何把这些资料较好的融入自己的论文中。我再次把这些资料仔细的阅读了一篇，思索了很久，终于在脑袋中渐渐形成了这篇论文的大致框架，提笔开始写开题报告。在选题意义和目的这方面，我的想法比较明确。

　　周记录8：整理思路

　　经过了大量资料的搜集、阅读和初步整合，我了解到了啤酒厂废水处理的一些工艺，厌氧、好氧、以及厌氧和好氧结合。我国是一个发展中国家，随着工业化进程的不断加快，环境恶化的问题也日益突出。随着社会经济的发展和人们生活水平的逐步提高,对啤酒等低酒精度饮料的需求量日益增大。

　　而文献综述这部分，在大量资料的基础上，我精心挑选了一些比较典型，具有说服力的文献内容，点出了环境保护与税收政策关系中应该注意的一些问题和响应对策。本周工作就是对收集的资料进行梳理撰写开题报告，下周针对开题报告写初纲和细纲。

　　周记录9：准备初纲和细纲

　　在写完开题报告后，这周的主要工作便是为论文拟订初纲和细纲。论文的初纲和细纲对于论文的写作有着指导性的意义，它能体现出论文最基本的逻辑框架，使论文条理清晰，在写论文的过程中不至于发生逻辑混乱。我按照平时写论文的习惯，分三部分书写。

　　周记录10：思路整理

　　首先提出问题，然后分析问题，最后解决问题。因此，正确选择方法，通过对啤酒厂废水处理工艺设计，使学生能将所学的有关污水处理知识(特别是工业废水处理)灵活运用到实际设计中，提高解决实际问题的综合能力。本课题具有实际应用价值，是环境工程设计的关键所在。根据水质，选定废水处理主体为物化生化联合处理工艺,由于啤酒废水具有有机物、SS高、pH和水质变化大等特点，因此本设计采用UASB+SBR工艺流程。

　　以上就是我的论文提纲。完成了本周列出提纲的工作，接下来的工作就是针对列出的详细提纲撰写初稿。 　　毕业论文写作周记 篇4

　　在本学期的《论文写作》课程中，我学习到了关于论文写作的基本要素和方法。张聿老师在授课时非常细致、全面，将各种已经出现或可能产生的学术规范问题一一作了梳理，并介绍了一些历届的优秀毕业论文，为我们展示这些优秀文章中值得我们学习的优点，以至于我在听课时，不断地发现与再发现着自己以往论文中的一些问题。

　　在课堂上，我一步步了解了论文之前需要做哪些准备工作，如何选题，如何确定题目，论文的框架的主要内容，写作技巧以及需要注意的问题等等。通过这个课程，我从对于硕士论文的未知状态逐渐变得心中有数。老师在几次课上反复提到了论文的主题这一方面，可想而知，这是论文的第一要旨，极其重要。首先，是否有能力写，要根据主客观条件判断，课题过大，问题难以研究深入，可能导致虎头蛇尾，草草收摊;其次，论文要有价值，也就是需要有创新性、前沿性、理论性、趣味性等等;再次，所选的`主题要有东西可写，方便展开，内容可充实;另外，是否可按期完成，送审是否顺利，是否有利于答辩，这些都是要综合考虑与权衡的。通过这些学习，对于我的开题报告有很大的帮助。

　　回想整个课程的学习，除了学到了有关论文写作的规则与技巧以外，我还有其他方面的收获。那是在第一堂课的引言部分，老师讲到平时要重视练习、提高艺术修养，不仅要勤写、多写，养成记笔记的好习惯，还要扩展知识面，大量关注相关领域。这些的确非常的重要，一方面，自从上了大学，没有了语文考试中的作文，没有老师布置的周记作业，我的写作水准逐年降低，文字功能退化严重，平时有些心得感悟最多三言两语记下来，只能称作意识流，且极少会书写百字以上的篇幅，这就造成自己逻辑思维能力下降，文章架构组织能力弱化。