2、3 管理信息系统的可持续性

　　管理信息系统建设是一个“可持续性工程”。它不仅仅是一个技术层次上的问题，更重要的是管理机制的问题。图书馆管理信息系统建设应按照不同时期系统建设的内容和要求来分段。系统建设只有分批分阶段完成，才能使系统的阶段性目标与管理科学化和规范化程度、人员素质、信息编码工作的进展情况相适应，从而取得阶段性成果。

　　图书馆管理信息系统建设包括信息管理组织机构及其运行体系的设计或再设计，及在此基础上的图书馆管理信息系统应用软件开发。LMIS对静态信息应能实现“一次存储、定期更新、随时备查”；对动态信息应能跟踪维护、及时响应。为保证信息的及时响应，必须解决四个问题：①信息的准确性；②信息传递的畅通性；③分析决策的正确性；④提供信息的及时性。

　　3 未来发展方向

　　图书馆管理信息系统的建设是一个庞大的系统工程，它是一个进程，而不是一个事件。因此它的建设应遵循“统筹规划，分步实施，步步见效”的原则，故做好信息管理基础性建设是当前和未来的首要任务。

　　3、1 信息挖掘与重组

　　随着LMIS建设初级阶段的完成，各种类型信息运行的有关数据基本实现计算机管理，初步解决基础信息的存储、查询、统计等问题。当从宏观管理的角度去审视这些数据，就会发现这些数据过于分散，数据量越来越大，并难以整合，因此若要进一步提高信息的利用率和使用效率，将之直接用于辅助管理，需解决的一个重要问题，就是对已有的基础信息进行二次开发、重组。信息挖掘就是按照整体管理目标，对计算机系统中大量的已有信息再进行多次深层次的分析，在已有的信息中提取二次信息，直接用于管理、决策和建立预测模型。

　　3、2 要求计算机系统智能化、网络化

　　从系统功能上讲，先进的图书馆管理信息系统的建立不仅包括先进的信息处理软件，还包括信息收集的自动化系统。今后的LMIS的建设不可能再象单项系统管理一样，必须走由单项系统管理到系统集成（System Integered）的道路，包括硬件集成、软件集成与信息集成。管理信息系统集成的过程，就是按照系统工程方法，针对特定的功能需求，把各个部件、构件、子系统等进行综合，形成一个高效的有机体，实现最佳的整体效果的过程。

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　　[摘 要] 随着学校规模的不断扩大，学校招收学生的数量在不断攀升，对于学生学籍、档案管理等学生信息管理的要求也越来越高。本文设计开发学生信息管理系统，其功能主要是对省级考生系统录取工作结束后产生的考生的基本信息和录取信息、院校的招生计划、单独考试等招生工作的流程及招生信息进行管理。本系统的开发采用B/S架构，开发语言采用ASP.NET，开发平台使用VS20xx，数据库选用SQL Server 20xx。本文主要介绍了高校学生信息管理系统的需求分析、系统设计、系统实现和系统测试，以及所使用的关键技术与工具。

　　[关键词] 信息管理系统；招生管理；B/S架构；设计；实现

　　1 引 言

　　随着学校规模的不断扩大，学校招收学生的数量在不断攀升，对学生学籍、档案管理等学生信息管理的要求也越来越高，学校面对日益繁重的信息管理工作，采用过去传统的方式不仅工作量大，耗费了大量的人力、物力，而且往往难以取得好的效果，因此学校要采用信息化手段，以满足学校学生信息管理的需求，有效地提高学生信息管理的效率和准确率。

　　2 系统需求

　　在系统开发中以计算机作为辅助工具，代替传统的手工管理模式，通过Web信息管理模式来进行高校学生信息的管理。该系统是按照招生管理信息的内容及录取过程，结合标准化、规范化的管理进行的信息系统开发，采用网上录取的方式，实现招生管理的合理化，对招生进行科学化、规范化、标准化管理，从而提高招录学生的素质。

　　学校可通过信息管理系统进行信息输入，以实现招生数据信息的查询、统计、操作等功能。由计算机组成信息处理和主体决策功能来进行招生信息的管理工作，通过互联网实现信息管理系统的信息共享，提高合作效率，并且招生工作人员可在互联网上公告录取结果，方便考生查询。该学生信息管理系统功能主要包括：招生计划管理、考生信息管理、学籍管理、用户管理、角色管理、Web信息发布等。利用计算机和网络资源，实现了对学生信息管理的控制。