整个形态构成系列课程的教学过程，都着力引导并鼓励学生在后续训练中运用之前课程学到的知识。对构成作业的辅导及评价也不只是关注结果本身，更重视作品推敲生成的整个过程，并且强调构成作品的逻辑性与秩序性。通过“建筑化”形态构成系列课程的教学，让学生理解学习建筑是一个整体连续的、循序渐进的、不断积累的过程，并逐步做到学以致用。

　　结语

　　综上所述，突破原形态构成训练仅对视觉感受的强调，注重构成系列课程与建筑设计的有机结合，以建筑教育领域自身的力量不断修正与充实教学体系，是建筑学专业教育工作者探索课程改革创新的不竭动力。与此同时，积极整合教学成果，出版一套依托传统构成课程知识体系，同时具备建筑学专业特色的形态构成系列教材，是建筑院系的教学工作与课程建设的紧迫需求。

　　参考文献：

　　[1]隋杰礼，王少伶，姜国栋.建筑学专业形态构成课程教学改革初探[J].高等建筑教育，20xx（3）.

　　[2]施瑛，潘莹，王璐.建筑设计基础课程中形态构成系列的教学研究与实践[J].华中建筑，20xx（10）.

　　[3]马跃峰，张庆顺.构成辅助设计启蒙——重庆大学建筑学专业构成系列课程教学改革研究[J].建筑学报，20xx（10）.

　　[4]方小山，李敏稚，邓巧明.传承·发展·突破——立体构成教学的总结与反思[J].华中建筑，20xx（10）.

建筑毕业论文10

　　【摘要】伴随着我国经济快速发展，建筑行业发展迅猛，建筑企业之间越加激烈的竞争以及人们对于建筑越加严格的要求使得建筑企业必须提高自身建筑施工技术和水平，这样才能在新形势背景下提高自身的核心竞争力。本文主要阐述了在新形势背景下提升建筑工程施工技术管理必要性及相关措施，以期为我国建筑企业提供一定的参考。

　　【关键词】建筑工程；技术管理

　　随着我国综合国力和经济实力的提升，我国在基础设施方面建设方面取得了飞速的发展，而在实现中华民族伟大中国梦的征程中，城市化的建设是重要的一环，这对建筑行业提出了更高的要求，在此背景下，对建筑企业在建筑工程施工技术方面的要求更加严格，同时，建筑工程施工技术的提升也是建筑企业在当前激烈竞争的行业中拥有一席之地的制胜法宝，提升建筑企业工程施工技术是其为社会提供优质的建筑，实现自身健康和可持续发展的重要保障。因此，在新形势背景下研究建筑工程施工技术不仅是企业发展的内在要求，更是加快城市化进程提升城市建筑品位的外在使命，现实意义重大。

　　1新形势背景下提升建筑工程施工技术管理的必要性分析

　　1.1当前我国经济社会进步必然要求

　　最近十多年来，我国一直在推进城市化进程，也对建筑行业的发展起到了极大的促进作用。建筑行业的繁荣发展也反过来不断促使城市化进程的加快。但是随着我国经济在世界的影响力不断提升的同时，我国建筑企业建筑工程施工技术与西方发达国家相比却相对落后。众所周知，衡量一个国家或地区文明进程和社会进步程度的一个基本准则就是这个国家或地区的社会生产力水平的高低，而建筑工程施工技术是一个国家或地区生产力水平的直接体现。当我国经济不断向前发展的同时，建筑施工技术也应进行发展，这样两者才能相互作用，不断提升我国文明进程和社会进步。所以在新形势背景下提升建筑工程施工技术是我国经济社会进步的必然要求，才能助力城市化进程的推进，才能更好的助力中国梦的实现。

　　1.2当前经济时代行业改革的必然要求

　　当前科技的迅猛发展及普及使得各行各业都在转变观念，不断提高行业的科技技术创新力度，力求通过技术提升和技术创新来降低成本，提升生产质量。对于建筑行业而言，其主要特点就是工程量大、投入资金巨大、劳动力密集、技术依靠型，建筑行业比其他行业更加依靠技术，所以在当前经济时代的大背景下，建筑行业如何提升建筑工程施工技术来降低成本，提升建筑工程质量，最后为社会建造优质的建筑就成为建筑行业当前重要的改革方向。这是建筑行业面临的一个重要趋势，即要实现建筑行业的可持续发展，就必须用发展的眼光来对待建筑工程施工技术的提升问题，这是当前经济时代行业不断改革以适应社会发展的必然要求。