2、利用网络信息技术提高教师素质，优化新课程教学。

　　当前现代信息技术的开发与应用，已经渗透到社会各个领域，对社会产生巨大影响。如果看不到现代信息技术为提高教育质量、扩大教学对象、变革教学方法提供的物质支撑，就很难有效利用信息技术为幼教事业的发展服务。现代信息技术引入幼儿园课堂教学活动中，这在教育史上不能不说是一个质的飞跃。要培养出将来能适应社会发展需要的高素质人才，就必须面对现代信息技术的挑战。在信息技术网络中，学习先进的保教理念，改变陈旧的保教管理方法，动手制作自己的网络主页，建立家园互动联系纽带，提高个人素质及能力，优化教学情境、教学内容及教学过程，坚持循序渐进、动静结合、寓教于乐、因材施教的原则，准确运用幼儿园网络信息技术。

　　总之，信息技术辅助教学具有诸多优势，在幼儿园教育中有着不可忽视的地位。幼教工作者只有充分掌握这一现代教育手段，合理发挥其作用，才能更好地完成教学任务，落实素质教育，实现自我价值的提升。