小学语文教学论文提纲

　　在学习、工作中，许多人都写过论文吧，论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。那么你有了解过论文吗？以下是小编为大家收集的小学语文教学论文提纲，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　题目：

　　小学语文童话教学研究

　　摘要

　　Abstract

　　引言

　　第一章 童话在小学语文教学中的重要地位

　　第一节 童话滋润儿童的精神世界

　　一、 童话愉悦儿童的心灵

　　二、 童话开启儿童的想象力

　　三、 童话促进儿童健全人格的形成

　　四、 童话培养儿童美好的情感

　　第二节 童话作品是小学语文阅读教学的重要内容

　　一、 语文课程标准对童话作品阅读日益重视

　　二、 童话作品在低年级语文教材选文中所占比重较大

　　第二章 小学语文童话教学现状调查与分析

　　第一节 小学语文童话教学现状调查

　　一、 童话教学问卷调查设计的基本情况说明

　　二、 童话教学问卷调查的基本情况统计

　　三、 童话教学问卷调查、访谈结果分析

　　四、 童话教学现状调查的基本结论

　　第二节 小学语文童话教学主要问题剖析

　　一、 教师阅读面窄，导致童话理论素养缺失

　　二、 树立正确童话教学理念，进一步变革童话教学方法

　　三、 学生课外阅读不足，影响课内学习童话

　　第三章 改进小学语文童话教学的几点思考

　　第一节 提高小学语文教师的童话素养

　　一、 了解童话相关理论知识

　　二、 自觉开展童话阅读，体验童话魅力

　　三、 提高鉴赏童话、写作童话的能力

　　四、 多参与或组织与童话阅读相关的活动

　　第二节 优化小学语文童话教学的实施策略

　　一、 明确童话教学的基本目标

　　二、 分析不同学段童话教学的具体要求

　　三、 选择不同学段童话作品合适的教学内容

　　四、 灵活掌握不同学段童话教学的基本方法

　　第三节 加大童话课外教学的力度

　　一、 了解儿童的阅读心理，激发小学生课外阅读童话的兴趣

　　二、 根据课程标准的要求，向学生推荐优秀的童话作品

　　三、 营造良好的课外阅读环境，让学生自主阅读

　　四、 开展形式多样的课外活动，落实对课外阅读的评价要求

　　关于小学语文的论文

　　摘要：语文老师都应该知道，学生学习母语语感十分重要。语文教学中培养学生形成良好的语感，对于学生成长与发展有着重要的意义。新课程理念下的语文教学，已不再从系统的语言知识和语法规则入手，而侧重于对语文材料的积累、感悟，培养良好的语感。

　　关键词：语感；小学语文；培养

　　语感是人对语言文字敏锐的感觉，在言语交流中指人对词语表达的直观判断或感受。众所周知，学习语言最重要的是培养学生的语感，当然我们的语文学习也不例外。笔者在多年的语文教学中，总结出了一些在培养学生语感方面的经验，与大家共享。

　　一、深入情境，熏陶语感

　　小学生有很强的模仿力，精彩的范读能激发他们的学习兴趣，调动他们学习语文的积极性。在教学中可选择精彩的范读，要求学生听清楚、听完整、抓要害，从语音、语调、节奏、重音、停顿等方面让学生充分感受、反复琢磨，并跟随练习，这样自然会使他们的语言变得流畅、正规，语言感受力得以提高。教师精彩的范读，也能让学生在具体语境中加强语感能力。如学生在学习《四季之美》一文时，我通过一组表现四季美景的图片，让学生感受到了四季之美，学生在叙述过程中，已经初步体验到了四季的美与美在哪里。另外通过一段带视频的诵读播放，让学生进一步感受到了祖国大地春之明媚、夏之热烈、秋之沉静、冬之妖娆，受到了语感的熏陶。

　　二、插上想象的翅膀，丰富学生的语感