初中物理实验教学中的小组合作学习分析(第2页)
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2.有效地表达是小组合作学习的重要途径学习小组中学生之间有效的.交流和讨论是完成小组合作学习的重要途径,这需要学生拥有良好的表达能力。只有拥有良好的表达能力,才能让学生清楚地表达自己所要表达的内容,让其他学习小组的学生能够懂得所要传递的信息。优秀的表达能力同样可以通过小组合作学习获得。
3.独立的思考是小组合作学习的目的独立思考是一项比较重要的学习能力,在初中物理实验教学的小组合作学习当中,教师应当鼓励学习小组的学生提高独立思考能力,这能让学生对物理现象有自己的见解。我们以人教版物理教材八年级上册当中的“生活用电常识”一课的教学为例,实验教学中,教师可以鼓励学生踊跃地列举自己所懂得的用电常识,不拘泥于课本教材,让学生可以摆脱课本独立地思考。综上所述,小组合作学习对于初中物理实验教学有十分重要的影响和作用,初中物理教师应当了解小组合作学习对初中物理实验教学的重要性,在今后的小组合作学习当中,合理地安排好学生的分工,锻炼学生的各项能力,全面培养学生的综合素质。
参考文献:
[1]徐东英.小组合作学习应用于初中物理教学的行动研究[D].鲁东大学,2015.
[2]黄青青.初中物理课堂中小组合作学习存在的问题及对策研究[D].海南师范大学,2015.


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