其实要想成为像奥运赛场上地英雄一样伟大的人，只需要做到一点就足够了，那就是勤奋。为什么这么说呢？因为“勤奋是成功的基础”，伟大地发明家爱迪生曾经说过：“天才是百分之九十九地汗水加百分之一的灵感”。这里的“汗水”就是“勤奋”。

　　邓亚萍身高只有150厘米，虽然她从小就很喜欢打乒乓球，但是，很多人并不看好她，认为她“绝对没有发展前途”。年少的邓亚萍很不服气，因此无论严寒酷暑，她都夜以继日刻苦训练。台上一分钟，台下十年功。辉煌成绩背后，需要付出比别人多出十倍甚至百倍努力。邓亚萍舍得付出，所以她最终取得了成功。她如愿以偿地进了国家队。邓亚萍的故事告诉我们只要能够勤奋学习、刻苦磨练，再宏伟的目标，也一样能够实现。

　　读了这篇文章，我不禁想起了前几年发生再我身上的一件事———写毛笔字。刚到老师那里学的.时候，老师教我横的技法。老师说：“横有起笔、行笔、收笔。”老师在宣纸上示范一下。我见了老师写的如此轻松，我想原来写毛笔字不过如此。我马上拿起软软的毛笔，再宣纸上写了一个横，我怎么也写不好，这时我才了解软软的毛笔真的和铅笔大不相同，这软软的毛笔真是不听我使唤。我第一次使用它，就给我来了个下马威。老师说：“写毛笔字可不是一件简单的事，它要天天练习。”于是从那天起，做完作业，我就不厌其烦的练习。过了几个星期后，软软的毛笔有点听我的使唤了。现在过了一年半，我的毛笔字大有进步，把字练得有点像帖子上的字了。我很高兴，因为这是我的劳动成果啊！

　　现在，我读了《奥运精神伴我成长》这本书，我不由自主地想：如果我们每一个人，都能像奥运选手那样，刻苦学习，努力再努力，那一定会出更多的人才，我们的社会一定会变地更加美好。

　　学习贵在有恒心作文 篇11

　　我曾看到过这样一句话：生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。当你在作文中想表达开心时，你可以写“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，而不是只会写“哇，我好开心啊”；当你要形容一个美女子时，你可以写“北方有佳人，绝世而独立”，而不是写“她真好看”。可见，学习，能够让我们对抗“平凡”，学习，能够让我们变得精彩，活得漂亮。

　　那么问题来了，要怎么学？当然，学习方法千千万万，八仙过海，各显神通。而今天要跟大家讲的，不是方法而是精神，一种坚持的精神。学习，贵在坚持。

　　纵观古今，有为了找出理想的白炽灯丝而进行了上千次实验的大发明家爱迪生；有为了在自己作品中写出精彩的人物对话而不管刮风下雨，坚持到街头去观察、学习和积累的狄更斯；也有“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”的苏轼；更有头悬梁，锥刺股的苏秦。坚持学习的例子，数不胜数。他们，都是因为坚持，才获得了不平凡的成就。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，前人用经验告诉我们：坚持，是成功的必要条件之一。

　　当我们咿呀学步时，不断摔倒，不断爬起，我们在坚持；当我们学习写字时，不断擦掉，不断重写，我们在坚持；当我们一遍遍的.演算数学题时，我们在坚持；当我们记忆英语单词时，一遍又一遍地朗诵与默写，我们在坚持。

　　“读万卷书，行万里路”，这告诉我们知识重在运用，学习贵在坚持。同学们，当我们面对接踵而来的挑战和学习压力时，心中不免心浮气躁，甚至产生厌烦和绝望的情绪，但是我们应该时时提醒自己：坚持，再坚持一下！大河里，船只坚持划下去，就能到达胜利的彼岸；沙漠中，人们坚持走下去，就能找到生命的绿洲；而学习上，只要我们坚持不断努力，就一定能登上智慧的最高峰。

　　学习是一条漫长艰苦，但又充实美好的道路。我们不是靠一时激情，也不是熬几天几夜就能取得好成绩的，我们必须养成平时努力学习的习惯。学习中，同学们要把时间利用好，把学习工作协调好。毛泽东主席曾题写过这样一副对联：

　　上联是：贵有恒，何必三更睡五更起。

　　下联是：最无益，就怕一日曝十日寒。

　　愿同学们以此联为勉，在学海中乘风破浪！

　　学习贵在有恒心作文 篇12