(三) 幼儿气质与幼儿入园适应统计分析 27-30

　　1、不同气质类型的小班幼儿入园适应水平统计 27-28

　　2、幼儿气质与幼儿入园适应的相关分析 28-29

　　3、幼儿气质对幼儿入园适应的影响分析 29-30

　　六、讨论 30-32

　　(一) 小班幼儿入园适应现状 30-31

　　(二) 幼儿气质对幼儿入园适应的影响 31-32

　　七、结论 32

　　八、建议 32-34

　　(一) 重视幼儿情绪的稳定,提高入园适应能力 32-33

　　(二) 熟悉幼儿适应的过程,理性面对过程中的困难 33

　　(三) 了解幼儿气质类型,因材施教 33-34

　　(四) 注重培养孩子日常生活的适应性,增强其应对“改变”的信心 34

　　九、研究的问题与不足 34-35

　　毕业论文提纲 篇13

　　摘要 3-4

　　Abstract 4-5

　　第一章 绪论 8-22

　　1.1 课题背景 8-10

　　1.2 材料与构件受荷载和腐蚀环境作用研究 10-17

　　1.2.1 材料与构件受荷载和腐蚀环境作用研究内容 10

　　1.2.2 材料与构件受荷载和腐蚀环境作用理论研究 10

　　1.2.3 材料与构件受荷载和腐蚀环境作用试验研究 10-17

　　1.3 钢筋混凝土构件疲劳性能研究 17-19

　　1.3.1 混凝土构件疲劳断裂基础研究 17-18

　　1.3.2 疲劳损伤累积理论研究 18-19

　　1.4 钢筋混凝土梁腐蚀疲劳问题研究 19-20

　　1.4.1 钢筋混凝土梁疲劳腐蚀断裂机理 19

　　1.4.2 腐蚀和疲劳耦合作用研究意义 19-20

　　1.5 论文研究工作 20-22

　　第二章 试验设计 22-33

　　2.1 引言 22

　　2.2 试验梁设计和材料试验 22-24

　　2.2.1 钢筋混凝土试验梁设计 22-23

　　2.2.2 材料试验 23-24

　　2.3 试验梁制作 24-26

　　2.4 试验梁荷载与腐蚀试验设计 26-28

　　2.4.1 承载力试验 26

　　2.4.2 恒定荷载和氯盐环境耦合作用试验 26-27

　　2.4.3 交变荷载和氯盐环境耦合作用试验 27-28

　　2.5 测点布置和数据采集方法 28-30

　　2.6 试验梁氯离子浓度测试方法 30-32

　　2.6.1 混凝土粉末取样方法 30-31

　　2.6.2 氯离子含量测试 31-32

　　2.7 本章小结 32-33

　　第三章 恒定荷载和腐蚀环境耦合作用下混凝土梁试验研究 33-42

　　3.1 引言 33

　　3.2 承载力试验 33-37

　　3.3 恒定荷载和腐蚀环境耦合作用梁性能试验研究 37-41

　　3.3.1 试验加载过程 37-39

　　3.3.2 试验梁挠度结果分析 39-41

　　3.4 本章小结 41-42

　　第四章 交变荷载和腐蚀环境耦合作用下混凝土梁试验研究 42-64

　　4.1 引言 42

　　4.2 试验概述 42-44

　　4.3 试验结果与分析 44-57

　　4.3.1 试验过程和破坏形态 44-47

　　4.3.2 疲劳梁荷载挠度曲线分析 47-52

　　4.3.3 相同荷载幅值不同环境梁混凝土应变分析 52-54

　　4.3.4 相同荷载幅值不同环境梁混凝土裂缝分析 54-56

　　4.3.5 相同荷载幅值不同环境梁固有频率分析 56-57

　　4.3.6 腐蚀试验梁钢筋锈蚀电位分析 57

　　4.4 腐蚀环境下混凝土梁氯离子扩散规律分析 57-61

　　4.4.1 腐蚀疲劳梁氯离子含量 57-59

　　4.4.2 恒载和交变试验梁氯离子含量对比 59-61

　　4.5 腐蚀疲劳特征分析 61-62

　　4.6 本章小结 62-64

　　第五章 结论与展望 64-66

　　5.1 引言 64

　　5.2 基本结论 64-65

　　5.3 展望 65-66

　　参考文献 66-69

　　申请学位期间的研究成果及发表的学术论文 69-70

　　致谢 70

　　毕业论文提纲 篇14

　　会计专业论文写作的基本要求

　　(一)会计专业论文是学术论文的一种

　　什么是学术论文?中华人民共和国原国家标准局发布的《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式(gb7713-87)》中指出：“学术论文是指某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解的知识和科学记录;或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论;或在学术刊物上发表;或作其他用途的书面文件。”简而言之，学术论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。一般意义上的学术论文，应当具有四方面的特点：