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开题报告的指导老师意见(第2页)

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提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。

  (指导教师签名

20xx年x月x日

  开题报告的.指导老师意见 篇7

  该同学能够对所设计题目有正确的理解,独立完成了“基于单片机控制的步进输送机的设计”的`整体方案的工作,并完成了开题报告。开题报告内容充实、结构完整、格式符合标准。

  同意该课题开题。

  (指导教师签名

  XXXX年X月X日

  开题报告的指导老师意见(第2页) 篇8

  本文以xxxxxx为题,重点探讨xxxx。选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色,而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理,层次清晰,写作参考的相关文献资料与主题联系紧密,而且参考的`资料较新,在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政xxxx,在论证过程中,主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰,论证还不够深刻充分,创新点不够。总体上符合毕业论文要求。

  (指导教师签名

20xx年x月x日

  开题报告的指导老师意见(第2页) 篇9

  赵xxx同学拿到论文题目后能够认真查找相关文献,并到现场进行参观学习,也经常与指导老师联系,相互沟通该怎么做这个题目,及时对开题报告进行修改。该同学表现较为认真,态度端正。

  同意该课题开题。

  (指导教师签名

  XXXX年X月X日

  开题报告的指导老师意见(第2页) 篇10

  该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻,参考

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