三、论文答辩——语流适中

　　进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。

　　四、论文答辩——目光移动

　　毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听的时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟着你的思路走。

　　五、论文答辩——体态语辅助

　　虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩，使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理、主题再新颖，结论再正确，论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用体态语。

　　六、论文答辩——时间控制

　　一般在比较正规的论文答辩会上，都对辩手有答辩时间要求，因此，毕业 论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现，应该重视。

　　七、论文答辩——紧扣主题

　　在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于毕业论文答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解，有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此，在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问，如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗，对你的毕业论文给予肯定。

　　线下答辩与线上答辩

　　线下答辩

　　1、一般在答辩开始前，指导老师会要求将其审定完毕的毕业论文及各种资料交给答辩委员会。

　　2、到达答辩现场，由答辩评审老师介绍答辩规则。

　　3、学生讲述论文题目、研究方法、研究内容、方法与结论等。

　　4、答辩老师针对讲述问题进行提问。有的学校要求立即回答提问内容；有的学校会给学生一定准备时间后在进行回答提问内容。

　　5、学生回答完所有问题后退场，答辩委员会根据论文质量和答辩情况，决定是否通过后及时公布成绩。

　　6、集合答辩学生，当众公布答辩结果、提出每个人存在缺陷；公读答辩成绩。

　　7、老师对答辩不合格的学生进行特殊指导（很关键），准备二辩。

　　线上答辩 （一定保证网络通畅！！！）

　　1、提前5分钟进入答辩会议或直播间。

　　2、检查自己PPT是否正确，文件有无损坏。

　　3、熟悉软件使用，准备将自己的PPT进行投屏演讲。

　　4、答辩老师叫道自己名字后立即问好并将PPT进行投屏。

　　5、投屏完成后，示意答辩老师自己准备完毕是否可以开始答辩。

　　6、开始宣读自己的PPT内容，及时对老师提问进行回答。

　　7、示意老师演讲结束并致谢后老师对刚才答辩过程进行评奖，指出论文存在不足。

　　答辩准备

　　（一）备齐答辩所需各项材料，了解答辩流程

　　提交通过查重的毕业论文一式三份、开题报告、提纲、任务书、答辩统计表等。