当前音乐教育存在的问题与对策论文(精选5篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是论文了吧，论文是对某些学术问题进行研究的手段。你所见过的论文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的当前音乐教育存在的问题与对策论文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　当前音乐教育存在的问题与对策论文 篇1

　　【摘 要】在学生教育过程中，音乐教育是一个十分重要的内容，可以帮助学生实现德智体美全面发展。音乐教育现代化发展是未来音乐教育的发展趋势，对于传统音乐教育改革有很大的帮助，可以提高学生的音乐素养，进而实现音乐大众化。本文对素质教育时代音乐教育过程中的问题和策略进行分析与探讨，旨在促进音乐课堂教学水平不断提升。

　　【关键词】音乐;音乐教育;问题;策略

引言

　　我国素质教育理念的不断推广，对学生进行全面培养是现代教育过程中的重要目标，在教育过程中，不仅要加强语文、数学、英语、科学等学科教育，还要注重培养学生的艺术修养，音乐、美术等艺术类课程，在教育过程中所占的比重也越来越高，音乐教学是艺术教育过程中的重要内容，在教育过程中，加强对音乐教育的创新，可以提高学生对音乐课程的认知，并且循序渐进地培养学生的音乐艺术功底，是音乐教育的目的。当前在音乐教育过程中还存在一些问题，教育理念比较陈旧，在教学过程中采用千篇一律的教学方式，导致教学过程没有特色，学生也容易对音乐课程失去兴趣。在教育过程中也要遵循素质教育理念，以音乐教育为例，教师应该要经常自问：音乐课到底应追求什么，到底应体现什么，如何才能让音乐成为学生真正喜欢的学科?作为艺术教育，在音乐教育过程中，应该要结合学生的个性特点，改变传统的教学模式，使得音乐教育的核心本质能够得以体现，并且也能促进音乐文化艺术的传承与发展。

一、当前音乐教育存在的问题

　　(一)对音乐课程缺乏正确的认知

　　在我国音乐教育的发展进程中，部分教师采用传统的说教式理论教学，在这种传统教学模式的影响下，很多学生对音乐课程失去兴趣，而且导致学生对音乐的理解也有偏差，认为音乐课程就是唱唱歌，做做游戏。

　　(二)实践教育力度不够

　　音乐课堂是轻松的，是和谐的，在音乐教育过程中要给学生营造一种适宜进行实践练习的氛围，对学生在音乐学习过程中的各种问题进行解决。当前很多教师在教学过程中对实践教育的重视程度不够，没有及时将课堂教育和课后教育结合起来，因此导致音乐教学的.理论教学和实践教学脱节。

　　(三)教师教学能力有待提高

　　从当前的教育教学现状来看，在使用现代化教学设备上，很多教师多是通过播放一些音频、视频资料来进行授课与演示，没有真正实现音乐教育的目的，导致音乐课程在小学教育中的作用甚微。

二、音乐教育策略

　　(一)活跃课堂氛围，提高学生对音乐的兴趣

　　传统课堂教育是单纯的讲解一些音乐知识、给学生播放音乐作品，然后让学生进行唱歌练习，在这种教学模式的影响下，很多学生对这些枯燥的音乐理论知识并不感兴趣，而且认为音乐课的主要任务就是学习唱歌。学习演唱技巧是音乐教育的一个重点内容，但不是全部内容，音乐是一种精神艺术，必须要学生加强练习，才能加深对音乐的认知，在演唱歌曲的过程中对乐曲的内涵与主旨进行分析和理解。在现代化教学背景下，为了激发学生对音乐课堂的兴趣爱好，应该要加强各种现代教学技术和教学方法的应用，从而使得音乐课堂变得更加有趣、生动，激发学生的学习兴趣和爱好。例如在课堂上引导学生进行分析讨论，关于音乐，不同的学生有不同的领悟，在音乐课堂上，应该要给学生更多思考的机会，给他们提供讨论的空间，让学生在与其他学生进行沟通交流的过程中，提高自己对音乐的理解水平。例如给学生播放音乐作品之后，不只是让学生对歌曲进行演唱，还要进行深入教学，让学生分组进行讨论，就歌曲的背景、歌曲的情感、作品中的音乐特色等方面进行分析，加强学生思想上的激烈碰撞，给学生提供宽阔的学习空间，在讨论学习的过程中加深对音乐艺术的认知。