(五)重视学生在课堂之外的动手实践

　　高中是我国各阶段教育中学生压力最大、课程最为繁重的一个学习阶段，这个阶段又是学生性格养成和未来发展的重要阶段。因此，在这一阶段对化学知识的学习尤为重要，学生的动手能力能否培养成型直接关系到学生未来生活的方方面面。但是，就我国教育现状，我国高中生在课堂上进行自己动手实验的时间少之又少。作为一名高中化学授课教师，要积极鼓励学生利用课余时间进行化学实验，既能够丰富课余生活，也能够在动手中对化学知识进行复习。

三、结束语

　　在高中化学教学中，实验教学是进行探究式学习的主要方法和重要途径，也是高中化学教学中最为常见的探究性活动。在这个过程中，教师能够培养学生的想象力和动手能力，巩固和提高学生的物理实验技能。

参考文献：

　　[1]韦愫.探讨高中化学实验课存在的问题和改进措施[J].教育教学论坛，2013(12):263-264.