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英语中的强调用法(第2页)

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  it强调句还需注意以下几点:

  1.如果被强调的主语或宾语是人时,可用that也可用who。例如:It is a policeman who (that) my son wants to be.我儿子想当的就是警察。

  2.如果被强调的是人称代词,该人称代词可以用主格,也可以用宾格。非正式文体中多用宾格。例如:It is he(him)that is to blame.该受责备的是他。

  3.如果原句中含有not…until,转变成强调句时,其结构为:It is(was)not until…that…。例如:I didn't get your letter until yesterday.→It wasn't until yesterday that I got your letter.直到昨天我才收到你的来信。

  4.如果原句是一般疑问句,其强调结构为:Is(Was) it…that…;如果原句是特殊疑问句,其强调结构为:特殊疑问词+is (was)it that…。例如:Was it at eight o'clock that you began to work?你是在八点钟开始工作的吗? Where was it that you met him?你是在什么地方遇到他的? Why was it that he couldn't answer the question?他为什么不能回答这个问题?

  (二)假拟强调句 是一种主系表型的句子结构,它的两种形式:一是“what引导的从句+be+被强调的部分”,另一个是“被强调的部分+be+what引导的从句”。

  1.“what引导的从句+be+被强调的部分”。此句型中被强调的部分是句中的表语,它可以是动词不定式、动名词短语或名词。例如:What he could do was (to) wait for the arrival of the doctor.他能做的就是等大夫来。(动词不定式) What the professor has been doing for years is studying the subject.教授几年来干的事情就是研究这个问题。(动名词短语) What John wants is a ball.约翰想要的是球。(名词)

  2.“被强调的部分+be+what引导的从句”。此句型中被强调的部分是句中的主语。例如:A kite was what Bill made at school yesterday.比尔昨天在学校里制作的是一个风筝。

三、修辞手法表强调

  是一些倒装句,为了强调句中的某一成分,或者用来描绘动作,抒发情感,或为保持句子的平稳而使用倒装句。例如:Never have I seen such a good film.我从来没看过这么好的电影。Only in this way can you learn English well.只有用这种方法才能学好英语。So easy was the task that they finished it in a few days.这项工作非常容易,他们几天就完成了。Such was my study plan.这就是我的学习计划。Buried in the sands was an ancient village.埋在沙土之中的是一个古老的村庄。

  深圳大学经济学院英语角有感

  今天有一个深大的师妹在Q上咨询了我一些申请出国读研的东西, 末了, 她对我说: “师兄, 我发现现在华康主持英语角做得越来越好了, 在台上越来越镇定沉着了.” 我听了打心里感到高兴, 然后对她说: “希望你们以后多多支持他, 我也相信他会越做越好的!” 这是我第二次听到别人赞扬华康越做越好了, 而再也没有人向我反映问题了. 我真的感到很高兴, 因为我明白我当初没有选错接班人, 虽然从一开始我已经坚信我没有选错.

  经济学院的英语角当初是我经历了很多困难创办的, 我也主持了近三年了. 当初创办时经历了很大的阻力, 然而万幸的是当时有一位同班同学支持帮助我, 她叫方竹静. 现在我依然记得那时她和我去教务处和那个老师理论的情景. 其实当时被教务处拒绝以后, 我几乎想放弃, 然而正是因为她的鼓励与帮助, 我坚持到底, 最后终于成功了. 虽然她后面参加英语角的次数不多, 但是她对英语角, 也就是现在的商务英语协会的贡献是不可磨灭的. 似乎每个参加过英语角的同学都只记得我, 而不记得其他默默为它作贡献的人. 除了方竹静同学以外, 还有好一些英语角的管理员们也值得我们表达谢意. 虽然他们坚持的时间有长有短, 但是不可置疑的是, 他们都曾经为英语角做过贡献, 所以在此我向他们表达深深的谢意!

  我对英语角的感情是很深沉的, 大概是因为它是我创办的而且我一直坚持了这么久. 至今为止, 我还经常听一些在院办兼职的师弟师妹们说, 那里的老师时不时会提起我, 特别是乐小芳老师, 居然在她带的09级的班会里表扬我, 想起来真的让我无比动容. 昨天发了一个自己做的调查问卷的链接到群里, 本以为大家都讨厌做问卷, 所以估计完成率会不高. 但是出乎我意料的是, 到今天为止,据我的同学统计, 一共收到了超过200份的回执. 做好的同学, 认识和不认识的, 都发了一封邮件给我, 告知我他们帮我做好了问卷, 并且对我说: 师兄不用谢我, 你以前在英语角为我们付出了太多了, 现在帮你做点小事是应该的. 看到这些话我真的.有一种想落泪的的冲动. 看着邮箱里N个未读邮件, 我忍不住笑了一下. 原来感动可以如此的简单容易!

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