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调查实习报告优秀(第22页)

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一、前言

  第二学期结束时时20日至20日

  本次实践的内容是工程测量知识的实践,实践的要求是每个学生都能基本掌握工程测量的实际操作。由于实习安排在暑假,天气炎热,实习时间短,老师适当压缩了实习内容,与一个班的33名学生分组合作。

  实习的第一天,鲁静老师动员我们去实习。在动员会上,陆老师强调了这次实习的重要性,分析了大庆地理条件差、建筑密集带来的困难。鼓励学生克服天气、实习条件等困难,努力完成这次实习。同时,高老师还讲解了仪器的操作和搬迁注意事项,并要求在实习期间自行保管好实习用的备件。本练习使用的仪器主要有水平仪、水平尺和三脚架。从那天下午开始,我们正式开始室外测量工作。

  二、实习内容

  这种做法包括四级水准测量、垂直剖面水准测量和场地水准测量。

  1.四级水准测量

  首先进行实地勘察,在练习场地周围选取大于1000米小于1300米的五边形闭合导线,每边至少选取一个过渡。在连接两点的垂线上设置水准仪,并将其调平。分别在两点安装两个液位计。按照后视黑尺-前视红尺的顺序读出黑尺的上、中、下螺纹和红尺的中螺纹,记录各点的读数和过渡。业外调查工作结束后,我们进行了行业内的计算工作,行业内的计算工作量很大。指定起点标高为30m。根据相关公式计算各点高程,计算各种公差:视线长度、前后视距差、前后视距累积差、黑红面读数差、黑红面高差。

  高差闭合误差,并保证公差符合国家四等水准测量标准。

  H视线标高=H已知标高+H视线标尺读数

  2.纵剖面水准测量

  首先,制定调查路线。在指导员的指导下,选择一个已知的水准点作为高程的起点,记录为BM1。选择长度为200米且有一定高差的路线作为测量路线,每隔10米标出一个庄点,然后在起伏较大的点上再设一个庄点。一人观察,一人记录,两人踏足。测量1~2站后,工种应轮换。

  在测量的第一站,用已知的高程点BM1作为后视图,并在其上设置标尺。选择第一个庄点0+000作为前视点,将高程放置在大约等于后视点和前视点之间的距离的位置,并将高程引至0+000。仪器移至第二站,第一站0+000点的前视标保持不变,成为第二站后视标,第一站后视标移至0+030点,成为第二站前视标。观察并记录黑色刻度读数,然后将刻度设置为0+010和0+020点,并记录读数。

  3.按上述程序,按选定的四班测量所有庄点的黑尺读数。并计算各点的高程。

  现场测量完成后,我们根据水平比例尺将每个场地和场地的标高定为1: 1000。垂直比例是在坐标标准中绘制的1:100(n是正方形的总数)

  H填挖高度=H顶点标高-h设计标高

  v角= 1/4 hi× s(方形角点填挖高度高)

  v边= 2/4 HJ×s(HJ-网格边点填挖高度)

  in v = 4/4hl×s(HL-网格中点填充高度)

  S=网格面积

  三、经验与总结

  实习期间,我从技术、团队合作、专业素质等方面收获了很多。从技术上讲,这次实习给了我一个应用知识解决实际问题的机会。在实习期间,很多不熟悉的知识逐渐被理解清楚,很多没注意的方面也得到巩固。在发现问题和解决问题的过程中,我学到了很多新东西。除了课本上提到的技术要求,我在以下几个方面有更深的体会:

  1.因为我们是一个团队的,所以团队精神在实习过程中尤为重要。首先要制定准确的计划,分工明确。在测量过程中,不仅要做好自己的工作,还要考虑到同一群人的工作,尽可能给别人带来方便。小组成员的配合很重要,实习小组的氛围对实验的进度影响很大。

  2.练习前一定要及时预习测量方法和相关计算公式,练习时要听从指导老师的安排,避免错误的测量方法带来的误差和误差。熟悉仪器的使用,了解误差来源及减少误差的措施,掌握一套科学的测量方法。在测量中,要遵循一定的测量原则,如“由整体到部分”、“先控制后分解”、“由高到低”的工作原则,并保证有一个循序渐进的检查。这样不仅可以防止误差的积累,及时发现误差,还可以提高测量效率

  3.业内的计算一定要非常小心,因为每一个小误差都可能导致一个整体误差,误差校验也很重要,所有数据都要控制在允许的范围内。

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