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2024年大学生支教实习报告范文(第7页)

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2024年大学生支教实习报告范文(第7页) 篇7

  本月,我明白了采购、运输、存储、配货、发运等一系列的医药物流运作都需要严格按照gsp的规定进行操作,并在全程实行批号的严格管理及监控。另外,由于药品的经营,目前既有批发和零售的业务。又有针对连锁店的配送服务。因此,在实习中,既会有整箱的操作,又会有拆零的配送。

  在实习的这期间,我对于仓储的批号管理,有以下情况:

  一是直接打单发货

  这种方式比较简单。就是在开票环节,开票员按照先产先出和先进先出的原则,选择相应的批号,进行出库,并打印发货单。交仓储发货人员进行发货。这种方式仓储管理与购销相对独立,仓储管理只设置了发货员、内复核和外复核三个岗位。但这种方式计算机的出库与实物出库不同步,宜造成开票人员无货开票的问题。这种方法主要适宜于医药生产企业的仓储管理和经营品种比较少、品种的批号少、规模比较小的经营企业,不适合大型医药批发企业。

  二是批号的管理定位在库房

  主要是将出库环节定位在仓储。开票人员开票时,不管药品的批号,并打印汇总单,交结算台进行结算处理。这种方式在仓储内设置了出库员、发货员、内复核员、外复核员和批号调整员等岗位,计算机的出库和实物的出库是同步的。这种方法适宜于医药批发企业进行大进大出的出库批号管理,同时对效率没有严格的要求。不适宜于零散发货量都比较多的医药企业。

  实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。

2024年大学生支教实习报告范文(第7页) 篇8

  大学生赴美带薪实习计划,即Summer Work & Travel USA基于美国政府通过的信息及教育交流法案(Smith-Mundt Act)。此法案于1961年被纳入并扩展为教育及文化平等交流法案(Fulbright-Hayes Act)。项目在中国大陆推广之前,已经在欧洲、美洲及亚洲其他国家和地区成功运作了30余年,每年都有数万大学生利用他们的暑假,持J-1签证进入美国企业进行为期8-16周的短期实习。项目的特点在于为全世界大学生提供了一个踏上美国国土、体验美国生活文化、提高英语能力、进入美国企业,与美国同事以及来自其他国家实习生并肩工作的机会。此外J-1签证让每个实习生在完善的美国劳动制度保障下进行实习工作,与美国同事同工同酬。这不仅是美国社会平等独立自主人权特性的体现,也可实际的减低赴美实习学生的经济负担。并利用实习之余的时间,在美境内旅游或实地体验美国生活,了解美国风土人情。

  项目航程简介:

  大学生持J-1(交流访问学者)签证进入美国

  项目全程接受美国政府监管

  以美国合法纳税人身份工作实习

  项目结束后必须回国

  实习期间薪水及福利待遇与美国同事同工同酬

  实习期最长4个月,结束后有30天旅游期

  只能全日制在校大学生具备申请资格

  项目在20xx年上半年一经推出,立即得到了广大学生的热烈响应,数百人踊跃报名,经过面试遴选,其中近百名优秀大学生被录取,获得了美国实习企业的带薪实习工作岗位。首批赴美学生全部顺利获得美国使馆签证,赴美开展了8~12周丰富多彩的工作与学习生活。

  项目优势

  ★ 与世界各国的学生工作生活,培养同学们的大世界观。

  ★ 参加美国政府指定的文化交流项目,获得良好美国签证记录。

  ★ 考察美国大学

  ★ 美国国务院指定项目,安全性有可靠保证。

  ★ 提升学校的社会美誉度。

  ★ 全资质的出境法律保障。

  ★ 美国企业的工作经验,增加学生的就业优势。

  ★ 全英文环境中与美国同事并肩工作,让学生拥有良好口语沟通能力。

  培英教育全权负责美国赴美带薪实习在中国大陆地区项目推广,其美国合作方的全套资质证明,为参加项目的学生提供完善的法律保障。

  项目本质

  美国国际交流集团暑期赴美带薪实习项目的本质:

  与美国同事和国际学生一起并肩工作融入当地社会、相互影响的教育类文化交流项目!

  需要独立面对压力、独自解决困难。

  双方的文化输出

  懂得工作的涵义:责任、辛苦、付出!

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