四、积极参与科室建设，提出科室发展方向供参考。和科室张主任共同配合，积极开展治疗和检查的新技术和新方法，建议科室发展介入微创治疗技术，使该院在普外科医学领域早走一步，争取在周边医院竞争中占领优先地位，为科室长远的发展奠定基础。

　　五、深切体会到基层患者就医的特殊心理，同时也对国家的农合、医保政策的实

　　施的效果感到欣慰。属于三峡库区，那里的病人更多的是来自附近村庄、临近县的农民，由于经济原因，很多人的疾病都到晚期，严重影响生活质量，但是不能得到根本的解决。该科室以往的保守治疗措施，虽然不能根本解决问题，但是也能部分缓解病人的痛苦，在某种程度上为国家节约了资金。但是我觉得，如果科室要发展，要赶上大医院，单纯的保守治疗不利于科室的发展，不利于医生技术的提高，不利于提高医院的竞争力。一种疾病的病理改变处在不同的程度，就要采取相应的处理方法。因此我同时建议把我们两个科室结成友好科室，病人双向治疗，对于复杂的手术给予相应的技术支持和帮助，实现了地方科室的发展，也实现互赢的局面。人民医院普外科是一个积极向上的团队，科室无论是医生还是护士工作的气氛是十分和谐的，从他们身上可以看到一种难以想象的不知疲倦的精神，我深切体会到他们那种一心想把科室搞好，使科室快步发展、后来居上的心理，我也深信他们会实现愿望的。

　　六、除每日的临床工作外，在休息之余，我也广泛阅读相关文献，针对我市区县医院以及乡镇卫生院医疗卫生工作开展过程中存在的困难，思考寻求有关重庆市农村卫生适宜技术推广模式的正确方法。

　　总之，我能成为“三支一扶”的一员是光荣的，能被分在人民医院工作是荣幸的。工作的过程就是学习的过程，今后不管我在工作遇到什么困难，我都将更加完善工作方法、端正工作态度，不断学习充实自己。我清晰的记得中国外科之父裘法祖的一段话：“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足”。我将毫不动摇地继续履行“三支一扶”的誓言，把自己的青春奉献给祖国的卫生事业。这段支医的生活应该是在我人生中最值得回忆的一段日子了，在此我要谢谢所有关心过我的人，有了你们的支持与帮助,才使得我顺利完成了这半年的支医工作。

2024年度个人工作报告(第31页) 篇23

　　一学期又结束，说来既短暂又漫长。说短暂，是感觉刚开学没多久，眨眼又结束了，不觉感慨时光飞逝，叹悟自己又老了一岁;说漫长，是因为班主任工作太忙，很累很想休息、热切盼望着假期的到来。

　　最近朋友圈里有几张图片很火：当老师前和当老师后的对比，当班主任前和当了一年班主任的图片，感觉很形象，感觉说到了每个老师的心声，笑笑过后，貌似还真有道理。

　　本学期是我从教以来第一次担任班主任工作，班主任的工作真可以用杂、繁、琐碎来形容：开学初从纸质版到电子版要上交学生基本信息，住校生花名册，建档立卡户，班主任工作计划等基本信息，每个月还要用心准备黑板报、书香班级的建立，还要认真准备学校的各项活动。这几天快临进期末考试，交的内容更多：学籍卡、素质报告册、家访记录表、班主任工作手册、成长记录卡、因病缺课登记表、点名册等12项任务，忙的焦头烂额，每天加班加点。写的次数多了，发现一学期下来不光都记住了学生几村几社，年纪多大，连他们家长的名字都能对得上号了。

　　当然，凡事都有两面性，班主任工作也可以形容为“累并快乐着”，是因为在他们身上我经常能发现自己的影子。才当班主任一学期，发现他们是我用情最深的一届，有时候感觉他们的调皮都显得很可爱。

　　这一学期我们收获了很多：准备第一届“我爱读书”的小品，班长张国斌、王亭文、冶玉兰同学给我们留下了深刻印象，经过层层角逐，我们班得了集体奖三等奖。

　　迎接学校举行的“欢庆国庆，团体操表演”活动上，我们班表演的是全班50人的武术表演，准备了整整一个月，学生们很累，几个老师也很累，那几天嗓子天天是哑的，最终因为学校好节目太多，我们未能获奖，但我们无悔。

　　10月份学校又举办了师生爬山比赛，我们班也积极准备，每个同学摩拳擦掌，跃跃一试，想为班级争光，但最终，嘿嘿，四个平行班我们得奖人数最少，但到达山顶的他们，立刻具有农村孩子的能干：找柴，堆石，挖洞，烧火，放洋芋，不到一小时，全班同学都吃上了热气腾腾、充满香气的洋芋。令我感动的是，我们班的陈春发同学，他可能身体某些原因，虽然一直在很努力的学习，但成绩总是跟不上，但他在这次比赛中拿了七年级男生组第三名，真的很棒，学校奖励给他一个奖状，我也给他买了个笔记本，也算是对他的小小奖励吧!